中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 王若熙）2022年12月24日，由首都師范大學(xué)、教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心和教育部小學(xué)教育專業(yè)虛擬教研室等主辦的“第三屆首都未來教育論壇暨《未來教育學(xué)刊》集刊創(chuàng)刊號發(fā)布會”在線上舉辦。會議由兒童與未來教育創(chuàng)新研究院和首都師范大學(xué)未來實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)合承辦，北京市房山區(qū)教委為支持單位。首都師范大學(xué)黨委副書記楊志成研究員、教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心副主任鄔國強(qiáng)、北京市房山區(qū)教委副主任于海俠等在會上致辭，教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司處長任昌山等作了專題發(fā)言。

楊志成在致辭中表示，要把黨的二十大精神貫徹落實(shí)在教育改革和實(shí)踐上。首先，要站在加快建設(shè)教育強(qiáng)國和高質(zhì)量教育發(fā)展體系的高度，為未來教育理論與實(shí)踐融合路徑探索出新的方向，提出新的建設(shè)性意見，展現(xiàn)新的發(fā)展成果。其次，論壇正式發(fā)布《未來教育學(xué)刊》集刊，把未來教育研究和實(shí)踐成果積淀下來，轉(zhuǎn)化成引領(lǐng)未來教育發(fā)展的學(xué)術(shù)性平臺。最后，未來教育學(xué)的研究和探討依然處于啟蒙階段，我們這一代教育人擔(dān)負(fù)著面向未來教育的理論創(chuàng)新和實(shí)踐轉(zhuǎn)化的雙重職責(zé)，在建設(shè)教育強(qiáng)國中必須有自己的教育學(xué)理論，超越過去，走向未來。

鄔國強(qiáng)表示，今年論壇“理實(shí)共融”的主題體現(xiàn)了未來教育理念、規(guī)劃和實(shí)踐協(xié)同發(fā)展。《未來教育學(xué)刊》正式發(fā)布，凝聚了三屆論壇的思想精華，希望能夠服務(wù)未來教育改革創(chuàng)新，指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展、教師培養(yǎng)和學(xué)生成長等。

首都師范大學(xué)兒童與未來教育創(chuàng)新研究院副院長朱永海主持集刊發(fā)布儀式時(shí)表示，《未來教育學(xué)刊》是國內(nèi)第一本以未來教育為主題的集刊，以構(gòu)建國際國內(nèi)未來教育話語體系，促進(jìn)未來教育理論與實(shí)踐創(chuàng)新發(fā)展等為辦刊目標(biāo)，對于國內(nèi)外未來教育研究具有重要意義。楊志成、任昌山與北京師范大學(xué)教授余勝泉，華東師范大學(xué)教授顧小清、遼寧師范大學(xué)教授杜巖巖、國家開放大學(xué)教授劉驚鐸、華南師范大學(xué)教授胡小勇、首都師范大學(xué)初等教育學(xué)院副院長劉婧媛等分別作了大會主題報(bào)告。首批部分未來教育研究實(shí)踐基地校在會上作了專題交流。