[摘  要]脫貧攻堅戰(zhàn)的全面勝利是詮釋“馬克思主義為什么行”“中國共產黨為什么能”“中國特色社會主義為什么好”的鮮活實踐，具有增進青年大學生政治認同，引導青年大學生樹立科學思想方法以及從道德素養(yǎng)層面引領青年大學生成為傳承歷史使命的時代新人的思想政治教育價值。

[關鍵詞]偉大脫貧攻堅精神；全面勝利；思想政治教育價值

在慶祝中國共產黨成立一百周年大會上，習近平總書記莊嚴宣告，“經(jīng)過全黨全國各族人民持續(xù)奮斗，我們實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題，正在意氣風發(fā)向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標邁進?！薄吨泄仓醒腙P于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》指出，“黨堅持精準扶貧，確立不愁吃、不愁穿和義務教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障工作目標，實行‘軍令狀’式責任制，動員全黨全國全社會力量，上下同心、盡銳出戰(zhàn)，攻克堅中之堅、解決難中之難，組織實施人類歷史上規(guī)模最大、力度最強的脫貧攻堅戰(zhàn)，形成偉大脫貧攻堅精神。”

偉大脫貧攻堅精神是中國共產黨性質宗旨、中國人民意志品質、中華民族精神的生動寫照，蘊含著極具政治說服力、思維塑造力、道德感召力的思想政治教育資源。以偉大脫貧攻堅精神為現(xiàn)實素材融入高校思想政治教育，具有重要的理論與實踐意義。

詮釋“三個為什么”，增進政治認同

講清楚“中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好”是新時代思想政治教育的重要目標與現(xiàn)實任務。脫貧攻堅戰(zhàn)的全面勝利，為高校在思想政治教育中詮釋“三個為什么”提供了鮮活的實踐案例，有利于增進青年大學生對中國共產黨、對馬克思主義、對中國特色社會主義的政治認同。

詮釋“中國共產黨為什么能”——中國共產黨的堅強領導是脫貧攻堅全面勝利的政治組織保證。中國共產黨具有無比堅強的領導力、組織力、執(zhí)行力，是團結帶領人民攻堅克難、開拓前進最可靠的領導力量。偉大使命驅動偉大行動。中國共產黨誕生以來，始終心懷“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的初心使命，將“消滅貧困”作為重要目標。在建黨百年的重要時刻，我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得了全面勝利，現(xiàn)行標準下9899萬農村貧困人口全部脫貧，832個貧困縣全部摘帽，12.8萬個貧困村全部出列。我國提前10年實現(xiàn)聯(lián)合國《2030年可持續(xù)發(fā)展議程》減貧目標，歷史性地解決了絕對貧困問題，創(chuàng)造了人類減貧史上的奇跡。各級黨組織和廣大共產黨員堅決響應黨中央號召，以熱血赴使命、以行動踐諾言，在脫貧攻堅這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上嘔心瀝血、建功立業(yè)。實踐證明，中國共產黨是保障脫貧攻堅取得全面勝利的領導核心。

詮釋“馬克思主義為什么行”——馬克思主義反貧困理論是指導脫貧攻堅全面勝利的思想基礎。偉大思想指引偉大實踐。馬克思通過對資本主義社會中無產階級貧困問題的研究，形成了系統(tǒng)的馬克思主義反貧困理論。馬克思主義反貧困理論深刻揭示了資本主義制度是貧困產生的根源，指出生產過程中人與物的分離導致了生產資料的貧困；深刻闡明了物質貧困與精神貧困，絕對貧困與相對貧困的內涵及它們之間的區(qū)別。鮮明指出了無產階級消除貧困的根本途徑與方向，即制度變革、消滅階級剝削、發(fā)展生產力。馬克思關于“貧困”問題的深刻認識，成為中國共產黨貧困治理實踐的指導思想與價值遵循。帶領全體人民擺脫貧困，實現(xiàn)共同富裕是中國共產黨的初心所系。在中國共產黨的百年奮斗中，一代代中國共產黨人結合中國具體國情，不斷帶領人民開展“反貧困”斗爭，形成了“制度建設消除貧困”“以人為本扶貧開發(fā)”“精準扶貧”“造血式扶貧”“扶貧先扶志（智）”等馬克思主義反貧困理論的發(fā)展與創(chuàng)新，是指導脫貧攻堅全面勝利的法寶。

詮釋“中國特色社會主義為什么好”——中國特色社會主義制度優(yōu)越性是脫貧攻堅全面勝利的根本保障。中國特色社會主義制度是當代中國發(fā)展進步的根本保證。制度能夠起到管全局、管根本、管長遠的作用。一個國家社會制度好不好，關鍵要看這種制度是否有利于這個國家的經(jīng)濟社會發(fā)展和人民生活水平提高。脫貧攻堅的成功再一次彰顯了中國特色社會主義制度的巨大優(yōu)越性。在脫貧攻堅戰(zhàn)中，以習近平同志為核心的黨中央堅持發(fā)揮社會主義制度能夠集中力量辦大事的政治優(yōu)勢，黨政軍民學勁往一處使，東西南北中擰成一股繩，形成脫貧攻堅的共同意志、共同行動。通過“東西部扶貧協(xié)作”，向貧困地區(qū)輸送來自發(fā)達地區(qū)的人才、資金、技術等資源；通過“定點扶貧”，所有的國家扶貧開發(fā)重點縣都有幫扶單位；構建專項扶貧、行業(yè)扶貧、社會扶貧互為補充的大扶貧格局，形成跨地區(qū)、跨部門、跨單位、全社會共同參與的社會扶貧體系。正是在中國特色社會主義制度的保障下，脫貧攻堅戰(zhàn)的各項任務才能有效推進，如期完成。

樹立“三種思維”，創(chuàng)新思想方法

脫貧攻堅戰(zhàn)的斗爭歷程，鮮明體現(xiàn)了中國共產黨善于運用科學思維方法指導實踐的優(yōu)良傳統(tǒng)。以精準思維、歷史思維、系統(tǒng)思維為重點的科學思維方法的運用，加強了脫貧工作的頂層設計、細節(jié)指導、宏觀統(tǒng)籌?？偨Y脫貧攻堅中所展現(xiàn)的科學思維方法，有利于豐富新時代思想政治教育的內容，提升青年大學生開展實踐的科學性。

精準思維——將扶貧工作的各個目標落實到點。精準思維注重將復雜的工作具體化為一個個細節(jié)點。事實充分證明，科學精準是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的制勝法寶。2015年，黨中央召開中央扶貧開發(fā)工作會議，提出實現(xiàn)脫貧攻堅目標的總體要求，實行扶持對象、項目安排、資金使用、措施到戶、因村派人、脫貧成效“六個精準”。在具體的扶貧工作中，各級黨組織堅持實行精細化管理、對扶貧資源實行精確化配置、對扶貧對象實行精準化扶持。建立了全國建檔立卡信息系統(tǒng)，確保扶貧資源真正用在扶貧對象上、真正用在貧困地區(qū)。打出了一套政策組合拳，因村因戶因人施策，因貧困原因施策，因貧困類型施策，對癥下藥、精準滴灌、靶向治療，真正發(fā)揮“拔窮根”的作用。

歷史思維——將脫貧工作的歷史、現(xiàn)實、未來貫聯(lián)成線。歷史思維是運用歷史視角認識事物發(fā)展規(guī)律，把握事物發(fā)展方向，指導當下實踐的思維方法。一部中國史，就是一部中華民族同貧困做斗爭的歷史。脫貧工作是一項歷史工程，以習近平同志為核心的黨中央堅持歷史唯物主義，將脫貧工作的歷史、現(xiàn)實、未來貫聯(lián)成線。一是總結歷史經(jīng)驗。習近平總書記在全國脫貧攻堅總結表彰大會上，凝練地回顧了中國共產黨帶領中國人民“反貧困”的歷史，提出擺脫貧困是“實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的重要內容”。二是夯實現(xiàn)實基礎。在現(xiàn)實的脫貧實踐中，通過改善發(fā)展條件，增強發(fā)展能力，實現(xiàn)由“輸血式”扶貧向“造血式”幫扶轉變，讓發(fā)展成為消除貧困最有效的辦法、創(chuàng)造幸福生活最穩(wěn)定的途徑。緊緊扭住教育這個脫貧致富的根本之策，努力讓每個孩子都有人生出彩的機會，盡力阻斷貧困代際傳遞。三是銜接未來發(fā)展。將脫貧摘帽歷史任務與第二個百年奮斗目標、鄉(xiāng)村振興工作做好銜接的戰(zhàn)略要求。強調脫貧摘帽不是終點，而是新生活、新奮斗的起點。解決發(fā)展不平衡不充分問題、縮小城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距、實現(xiàn)人的全面發(fā)展和全體人民共同富裕仍然任重道遠。我們沒有任何理由驕傲自滿、松勁歇腳，必須乘勢而上、再接再厲、接續(xù)奮斗。

系統(tǒng)思維——將脫貧工作體系化，納入經(jīng)濟社會發(fā)展的整體面。系統(tǒng)思維是指人們系統(tǒng)把握對象外部互相聯(lián)系的各個方面以及內部各類結構和功能的一種思維方法。重大改革都是牽一發(fā)而動全身的，更需要全面考量、協(xié)調推進。以習近平同志為核心的黨中央非常注重將系統(tǒng)思維運用到推進脫貧工作中。一是形成了系統(tǒng)的領導體系。堅持黨中央對脫貧攻堅的集中統(tǒng)一領導，統(tǒng)一指揮。強化中央統(tǒng)籌、省負總責、市縣抓落實的工作機制，構建五級書記抓扶貧、全黨動員促攻堅的局面。二是納入經(jīng)濟社會發(fā)展的全局。把脫貧攻堅納入“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局，統(tǒng)籌謀劃，強力推進。三是注重執(zhí)行環(huán)節(jié)的體系化運行。立足我國國情，把握減貧規(guī)律，出臺一系列的政策舉措，構建了一整套行之有效的政策體系、工作體系、制度體系。正是把握了脫貧工作的系統(tǒng)性，在新冠肺炎疫情等“加試題”的沖擊下，脫貧攻堅工作還能得以高效率推進、高質量完成。

踐行“三大主義”，強化道德感召

偉大事業(yè)孕育偉大精神。脫貧攻堅不只是物質上的勝利，更是精神上的勝利。脫貧攻堅偉大斗爭，鍛造形成了“上下同心、盡銳出戰(zhàn)、精準務實、開拓創(chuàng)新、攻堅克難、不負人民”的偉大脫貧攻堅精神。偉大脫貧攻堅精神，是中國共產黨性質宗旨、中國人民意志品質、中華民族精神的生動寫照，是愛國主義、集體主義、社會主義思想的集中體現(xiàn)。在高校思想政治教育中融入偉大脫貧攻堅精神，可以強化道德感召，引領時代新人。

高舉愛國主義偉大旗幟，在愛黨愛國中鑄造立身之本。對每一個中國人來說，愛國是本分，也是職責，是心之所系、情之所歸。對新時代中國青年大學生來說，熱愛祖國是立身之本、成才之基。偉大脫貧攻堅精神是愛國主義的集中展示。廣大扶貧工作者立足崗位，將熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國的高尚情懷熔鑄在完成一項項具體的扶貧任務當中。愛生如子、嘔心瀝血、扎根教育扶貧一線，點燃大山女孩希望的張桂梅同志曾說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)；如果我有企盼，那就是我的學生；如果我有動力，那就是黨和人民?！毙聲r代中國青年大學生是“生在國旗下”“長在國旗下”的一代，要厚植愛國主義情懷。一是要有愛國之心，任何理想信念都需要建立在愛國的基礎之上，離開了祖國需要、人民利益，任何孤芳自賞都會陷入越走越窄的狹小天地。要了解中華民族的歷史，樹立民族自豪感和文化自信心，在任何時候任何場合都要維護民族尊嚴，做中華文化、中國精神的積極弘揚者、傳承者、踐行者。二是要有愛黨之情，要聽黨話、跟黨走，維護黨的利益，響應黨的號召。

高揚集體主義深厚情懷，在傾情奉獻中創(chuàng)造人生價值。集體主義與“個人主義”相對，主張個人從屬于社會，個人利益應當服從集團、民族和國家利益。在脫貧攻堅工作中，數(shù)百萬扶貧干部傾力奉獻、苦干實干，同貧困群眾想在一起、過在一起、干在一起，將最美的年華無私奉獻給了脫貧事業(yè)，涌現(xiàn)出許多感人肺腑的先進事跡。脫貧攻堅取得歷史性成就，離不開一批批高揚集體主義情懷，扎根中國大地，在基層無私奉獻的扶貧工作者。如扶貧干部毛相林歷時7年，在絕壁上開辟出長達8公里的“絕壁天路”，苦干實干，鑄就了“下莊精神”。在當代中國，越來越多的青年大學生開始嶄露頭角，在各個領域擔當重任，展現(xiàn)敢干事、能干事、干成事的青春風采。在抗擊新冠肺炎疫情的斗爭中，廣大“90后”“00后”青年大學生不畏艱險、沖鋒在前、真情奉獻，讓國人看到了民族的希望。聚焦現(xiàn)實，也有少部分青年大學生喪失集體主義立場，缺失集體主義意識。馬克思指出“人只有為同時代人的完美、為他們的幸福而工作，自己才能達到完美”。在實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史進程中，新時代中國青年唯有將“個人夢”融入“中國夢”，勇?lián)蠕h，不當過客，甘于奉獻，才能繪就燦爛的青春。

樹立社會主義共同理想，在傳承使命中成長為時代先鋒。理想引領未來，信念決定成敗。我們黨之所以能夠經(jīng)受一次次挫折而又一次次奮起，歸根結底是因為我們黨有遠大理想和崇高追求。近代以來，一代代中國青年大學生以“中華民族偉大復興”為共同主題，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之民族，青春之國家，在救亡圖存和民族解放的歷史進程中，在新中國建設的壯闊實踐中，在中國特色社會主義事業(yè)穩(wěn)步推進的時代畫卷中，展現(xiàn)了精彩紛呈的青春圖景。中國特色社會主義共同理想是實現(xiàn)中華民族偉大復興，把我國建設成為富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。當代中國正處于近代以來最接近中華民族偉大復興的歷史時期，正在經(jīng)歷我國歷史上最為廣泛而深刻的社會變革。當代青年大學生將參與實現(xiàn)中華民族偉大復興的全過程，擁有無限寬廣的人生舞臺?！拔！焙汀皺C”總是相伴而生，實現(xiàn)中華民族偉大復興正處于愈進愈難、愈進愈險而又不進則退、非進不可的關鍵時期。當前，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局、推動高質量發(fā)展，全面深化改革開放，促進共同富裕，面臨的風險和考驗一點也不會比過去少。面對許多新的歷史特點，面對新形勢新任務，亟待當代有志青年大學生迎難而上，開路拓荒，在傳承民族復興偉大使命中成長為時代先鋒。

【作者李佳威，單位：浙江大學】

原載2022年第1期《中國高等教育》雜志