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楊朝明代表:建好中國教師博物館,助力師德師風(fēng)建設(shè)

發(fā)布時間:2023-03-06 作者:魏海政 孫祥廣 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 魏海政 通訊員 孫祥廣)“習(xí)近平總書記2013年視察山東曲阜時,提出了推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的重大方針,發(fā)出了大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代最強音?!比珖舜蟠?、山東大學(xué)儒學(xué)高等研究院特聘教授楊朝明建議,建好孔子故里的中國教師博物館,打造賡續(xù)民族文化記憶、保護教育歷史遺產(chǎn)、涵養(yǎng)教師精神家園的“新杏壇”。

楊朝明表示,中國教師博物館從策劃到建設(shè)的過程,一直得到教育部和山東省的大力支持。在新的形勢下,中國教師博物館應(yīng)該肩負更大使命,發(fā)揮更大作用,在內(nèi)涵上繼續(xù)提升,在功能上不斷完善,更好發(fā)揮教育遺產(chǎn)保護、師德師風(fēng)涵養(yǎng)等功能,使中國教師博物館成為權(quán)威性、示范性、引領(lǐng)性的“國字號”博物館。為此,楊朝明建議由教育部牽頭,以教育部、國家文物局、山東省共建的方式,在政策扶持、經(jīng)費保障等方面加大力度,推動中國教師博物館高質(zhì)量發(fā)展,彰顯“國字號”博物館應(yīng)有的職責(zé)和使命。

楊朝明建議,充分發(fā)揮中國教師博物館的作用,建好國家?guī)煹陆逃?。支持中國教師博物館依托教育部師德師風(fēng)建設(shè)基地,承擔(dān)教師常態(tài)化、輪訓(xùn)式的師德培訓(xùn)工作,承辦全國師德師風(fēng)建設(shè)研討交流活動,開發(fā)面向全國的師德教育資源平臺,進一步打造成為教育文物保護展示的國家平臺、師德師風(fēng)教育涵養(yǎng)的國家基地。

據(jù)悉,中國教師博物館擁有“教師的歷史”“教師的搖籃”“教師的典范”等主題的數(shù)千平方米展廳及數(shù)千件教育文物藏品,設(shè)立了教育部師德師風(fēng)建設(shè)基地,承辦了全國中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人員師德研修示范班及山東省高校教師師德培訓(xùn)班,開展了數(shù)萬人次的師德現(xiàn)場教學(xué),擁有獨特的師德教育資源,積累了豐富的師德培訓(xùn)經(jīng)驗,探索了有效的師德涵養(yǎng)模式。

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