“老師經(jīng)常提醒我們早點休息,要保持充足的睡眠時間,這樣才能可持續(xù)發(fā)展”“體育鍛煉讓我的身體更加健康了,這段時間我參加了學(xué)校田徑隊,長跑讓我的身心更加健康了”……
在廣東省廣州市越秀區(qū)中星小學(xué)和雅少年小論壇,邱俊然等學(xué)生各抒所見,暢談心聲,踴躍分享調(diào)節(jié)心理的小技巧。
中星小學(xué)學(xué)生緩解心理壓力、健康快樂成長,背后是越秀區(qū)在落實“雙減”政策、深化學(xué)生心理健康教育工作。為助推全區(qū)心理健康教育的普及化、系統(tǒng)化、科學(xué)化發(fā)展,近日,由越秀區(qū)教育局主辦的“聚焦育人方式變革 促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展”——越秀區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展小學(xué)系列現(xiàn)場會“心理健康”專場在中星小學(xué)舉行。廣州市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人、越秀區(qū)教育局相關(guān)科室負(fù)責(zé)人、中小學(xué)校長、骨干教師等現(xiàn)場參加會議,貴州、廣東清遠(yuǎn)等地結(jié)對幫扶學(xué)校通過直播同步收看。
“面對撲面而來的新變化、新常態(tài)、新技術(shù)、新挑戰(zhàn),我們在努力迎接的過程中也偶爾有迷茫和困頓?!痹叫銋^(qū)教育局副局長陳曉表示,當(dāng)下家長和學(xué)生出現(xiàn)焦慮的情況日益凸顯,孩子與父母需求不對等、藥物治療多心理治療少等現(xiàn)實問題急需破解方案。“這些問題都在倒逼我們不斷改革創(chuàng)新,加大力度關(guān)注青少年的心理健康狀況”。
“雙減”政策對心理健康教育提出了更高要求,越秀區(qū)不斷改革創(chuàng)新,加大力度關(guān)注青少年的心理健康狀況,區(qū)域內(nèi)以中星小學(xué)為代表的一大批學(xué)校在心理健康教育方面做出了積極探索。陳曉提出,越秀教育同仁們在高質(zhì)量發(fā)展背景下要進(jìn)一步提高政治站位,充分認(rèn)識到心理健康教育工作的重要意義,準(zhǔn)確把握心理健康教育的重點要點,建立健全各級各類學(xué)校心理健康教育機(jī)制和危機(jī)干預(yù)體系,積極發(fā)揮各方作用,為推動越秀區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展提供良好環(huán)境與條件,使校園更加安寧、家長更加放心、學(xué)生更加健康幸福地成長。
“不僅孩子在成長,我也在不斷學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)情緒,不把工作壓力、情緒帶給孩子?!痹谘耪议L工作坊,中星小學(xué)四年級學(xué)生家長蔡先生正向教師和其他家長分享自己的育兒經(jīng)驗。中星小學(xué)雅正家長工作坊以“心溝通,讓我更懂愛”為主題,進(jìn)行營造和諧家庭氛圍、建立良好親子關(guān)系的經(jīng)驗分享。
家庭教育對子女心理健康水平有著重要的影響。孩子的心理健康需要學(xué)校家庭社會多方攜手、共同助力。越秀區(qū)教育發(fā)展研究院副院長黃健華以“育心樹人 助力成長”為題進(jìn)行專題報告。黃健華基于學(xué)生的心理健康現(xiàn)狀,指出心理健康教育高質(zhì)量發(fā)展需要協(xié)同意識和一體化意識,提出心理健康教育區(qū)域引領(lǐng)的5個舉措,并從機(jī)制和內(nèi)容上明確了心理健康教育校本實施的路徑。
美好人生從心理健康開始。中星小學(xué)校長林偉貞以“養(yǎng)心育人 以合致和”為題作了微報告,分享了中星小學(xué)在“雙減”政策下心理健康教育的實踐探索。林偉貞表示,學(xué)校心理健康教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分,身心健康是未來人才的核心競爭力,中星小學(xué)以心為本,從心出發(fā),始終堅持發(fā)展、預(yù)防為主,并將不斷創(chuàng)新工作的模式,養(yǎng)心育人,全員育心,使學(xué)校的心理健康教育更高效,讓每一個孩子都能陽光成長、快樂生活。
“希望你們可以用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,去發(fā)現(xiàn)生活中美好的事情,點亮生命的色彩?!痹诂F(xiàn)場展示的6節(jié)心理健康課上,教師通過形式多樣、充滿動感的活動,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,與孩子展開心靈對話。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 劉盾 通訊員 連燕純)
工信部備案號:京ICP備05071141號
互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024
中國教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用
Copyright@2000-2022 m.solnowat.com All Rights Reserved.