中國教育新聞網訊（記者　張貴勇）3月28日，由北京生命教育科普促進會主辦的生命教育與語文教學同課異構教研活動，在北京市朝陽區(qū)芳草地國際學校慈云分校舉行，來自石家莊、秦皇島、成都、日照、北海、湖口等地的10多位教師演繹了精彩的生命課堂。

三位語文教師進行了《清明》古詩詞同課異構教學觀摩，首都師范大學教授田漢族、北京市第八十中學睿實分校校長王彤等10余位專家及嘉賓探討語文教學如何滲透生命教育、語文教師如何以生命影響生命等問題。

據芳草地國際學校慈云分校于娜校長介紹，學校秉承“讓生命綻放精彩”辦學理念，對生命教育進行了多年探索，開展了《利用童謠培養(yǎng)小學生積極心理品質的行動研究》等課題研究。學校以語文和美術學科為先導，開啟了學科滲透生命教育的實踐探索，將美育融入語文教學，從單一的學科教學轉向跨學科主題學習，培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。通過幾年的探索與實踐，學校生命教育特色日益凸顯，師生展現出良好的生命狀態(tài)。

活動中，石家莊私立一中附屬小學校長李佟作了《大語文擦亮生命底色》專題講座。他認為大語文能給予學生生命力量，喚醒學生生命潛能，提升學生生命維度，并通過鮮活的案例講述了大語文的魅力。北京師范大學肖川教授在發(fā)言中提出，語文有文字、語句、文章、文學、文化五個基本元素。語文教學在注重引導學生朗誦、背誦、改寫、拓展、創(chuàng)作的同時，要有生命的自覺與生命教育的眼光，使課堂充滿生命的律動與情懷，為學生幸福人生奠基。