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做大國良師 育強國人才

北京師范大學(xué)名師論壇暨新時代“雙名計劃”名師培養(yǎng)APEx2.0項目啟動儀式舉行

發(fā)布時間:2023-04-13 作者:康麗 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教師報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 康麗)為深入學(xué)習(xí)貫徹二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,落實《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》和《新時代基礎(chǔ)教育強師計劃》,著力建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師校長隊伍,教育部發(fā)起新時代中小學(xué)名師名校長培養(yǎng)計劃(2022—2025,簡稱“雙名計劃”),力求為國家培養(yǎng)“數(shù)以萬計的教育家型教師”。4月9日,由教育部普通高校人文社科重點研究基地北京師范大學(xué)教師教育研究中心主辦的北京師范大學(xué)名師論壇暨教育部“雙名計劃”名師培養(yǎng) APEx2.0 項目啟動儀式在英東學(xué)術(shù)會堂召開。200多位嘉賓及學(xué)員參與現(xiàn)場活動,一萬七千余人通過線上直播平臺共同參與見證此次活動的開展。

參加本次活動的有教育領(lǐng)域知名專家學(xué)者、第一期名師領(lǐng)航學(xué)員、第二期名師學(xué)員、云南楚雄州教育體育局金科長帶隊的骨干教師團隊、教育媒體代表以及教育學(xué)部“啟明計劃”的學(xué)生代表?;顒右皂椖拷榻B、主旨報告和圓桌對話等多種形式開展,與會者就新時代中小學(xué)名師項目方案要求、新時代“大先生”的內(nèi)涵與培養(yǎng)路徑、新時代“大先生”輻射引領(lǐng)教師發(fā)展的作用機制等問題進行共同探討。

“國培計劃”中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)項目執(zhí)行辦公室主任朱生營對本次項目啟動儀式的順利開展表達熱烈祝賀,并對“雙名計劃”的政策背景、培養(yǎng)目標(biāo)、雙選機制等進行高屋建瓴的闡述,并對名師學(xué)員和基地分別提出要求,督促雙方良性互動,順利開展項目。 

北京師范大學(xué)名師培養(yǎng)基地負責(zé)人朱旭東教授在題為《新時代“大先生”的使命和責(zé)任》的演講中特別提到了成為新時代名師的五個要求?!靶聲r代大先生應(yīng)全面貫徹落實黨的教育方針,有大胸懷、大格局、大理想、大思想,努力創(chuàng)新,為黨育人,為國育才”。

作為導(dǎo)師代表,北京師范大學(xué)文學(xué)院院長王立軍教授表示,教育是國家之根本,教師是教育之根本,在一線教師面臨機遇與挑戰(zhàn)的新時代,要努力為名師們架起通向大先生的橋梁,為中國教育事業(yè)全力做出自己的貢獻。

作為學(xué)員代表,新疆師范大學(xué)附屬中學(xué)教師丁占軍用“很激動;不容易;要珍惜;奔跑吧”四句話表達了學(xué)員們歷經(jīng)重重篩選與考驗,才得以參與此次項目的心路歷程,并立志要把握好、珍惜好這三年的學(xué)習(xí)機會,早日學(xué)有所成,早日為國家貢獻自己的力量。

隨后,北京師范大學(xué)教師教育研究中心副主任、教師教育研究所所長宋萑教授對新時代中小學(xué)名師項目方案進行詳細解讀。宋萑從“成就新時代卓越教育家”的培養(yǎng)理念、圍繞“五有五力”的“雙五”目標(biāo)展開的課程、“八個一”的培養(yǎng)成果、項目前期開展的相關(guān)工作等方面進行了詳細解讀,并對學(xué)員提出了相關(guān)項目管理要求。

新時代“大先生”的內(nèi)涵與培養(yǎng)路徑有哪些?北京教育科學(xué)院教研員吳正憲、北京師范大學(xué)教授胡艷、副教授葉菊艷、副教授張華軍,以及名師領(lǐng)航第一期學(xué)員李百艷、鄭麗娟、王建華、譚蘊華、謝靜五位名師圍繞“新時代名師特質(zhì)及成長路徑”主題開展了圓桌論壇,并和參會嘉賓進行了充分的交流探討。

下午,清華大學(xué)文科資深教授謝維和對第二期名師學(xué)員展開了關(guān)于名師修煉方式的現(xiàn)場研討教學(xué)。謝維和從理論出發(fā),全程通過提問的方式帶領(lǐng)學(xué)員進入?yún)⑴c式教學(xué),啟發(fā)學(xué)員對教育教學(xué)進行反思,給予學(xué)員高端的引領(lǐng)指導(dǎo)。

培養(yǎng)為學(xué)、為事、為人示范的“大先生”任重而道遠,以“大先生”輻射帶動高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍任務(wù)更是艱巨。本次論壇中對話、交流產(chǎn)生的思想碰撞對于北京師范大學(xué)名師培養(yǎng)基地建設(shè)和“雙名計劃”名師培養(yǎng)項目具有重要意義。基地將致力于學(xué)員教師的“五力”提升,帶領(lǐng)學(xué)員教師出思想、出主張,形成特色鮮明的教育教學(xué)理念,全力助推新時代“大先生”培養(yǎng)事業(yè)穩(wěn)步前進。

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