中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 劉玉 通訊員 趙佳）在剛剛過(guò)去的五一假期里，圍繞“感悟思想偉力、保持戰(zhàn)略定力，用創(chuàng)新理論指導(dǎo)中國(guó)式現(xiàn)代化遼寧實(shí)踐”“堅(jiān)守絕對(duì)忠誠(chéng)、永葆政治本色，堅(jiān)決做到‘講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律’”兩個(gè)專題進(jìn)行學(xué)習(xí)和研討，遼寧科技學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在為期兩天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，通過(guò)學(xué)原文、看視頻、聽(tīng)匯報(bào)、進(jìn)工地、走山野，切實(shí)進(jìn)行了一次推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的頭腦風(fēng)暴。

在學(xué)習(xí)研討中，學(xué)校黨委書(shū)記韓勁松要求大家對(duì)照中央文件提出的六個(gè)方面突出問(wèn)題、遼寧省全面從嚴(yán)治黨重點(diǎn)檢視整改的7個(gè)方面內(nèi)容以及推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展重點(diǎn)檢視整改的10個(gè)方面內(nèi)容，深入開(kāi)展剖析檢視，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，按照“5+X”專項(xiàng)整治模式，檢視整改，明確分工。

以主題教育進(jìn)行時(shí)推動(dòng)學(xué)校發(fā)展未來(lái)時(shí)。讀書(shū)班間隙，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在校園內(nèi)深度“游學(xué)”，一路踏勘學(xué)校下沉廣場(chǎng)、新宿舍樓建設(shè)場(chǎng)地、數(shù)字化實(shí)訓(xùn)基地、后山農(nóng)業(yè)生態(tài)園和抗聯(lián)文化主題公園規(guī)劃地，邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研、邊檢視、邊整改，扎實(shí)推進(jìn)讀書(shū)班取得實(shí)效。

同樣，利用五一假期，遼寧科技學(xué)院全體中層干部以黨總支（直屬黨支部）為單位，圍繞“7+1”專題，以自學(xué)、專題輔導(dǎo)、分組討論和集中研討交流等多種形式開(kāi)展本單位主題教育讀書(shū)班活動(dòng)，有力地將學(xué)思想轉(zhuǎn)化為生動(dòng)實(shí)踐。

自學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育開(kāi)展以來(lái)，遼寧科技學(xué)院以辦好主題教育讀書(shū)班為抓手，從學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式上創(chuàng)新提出“六讀四學(xué)”法，即“指導(dǎo)規(guī)定書(shū)目通篇讀、教育論述重點(diǎn)讀、干部要求反復(fù)讀、攻堅(jiān)克難問(wèn)計(jì)讀、檢視問(wèn)題對(duì)照讀、講話授課查閱讀；讀書(shū)班集中學(xué)、聯(lián)系點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)、擠時(shí)間分頭學(xué)、請(qǐng)專家輔導(dǎo)學(xué)”，確保學(xué)校在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)效，讓主題教育在學(xué)校落地開(kāi)花。