中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 程墨 通訊員 張慧 胡蘭 沈欣宇）《“獼”鮮聲》馬邊獼猴桃直播策劃案、《彝邊物語》文案集、“柏香村”品牌蜂蜜包裝設計、四川馬邊彝族村落環(huán)境設計……近日，武漢華夏理工學院2023屆“青合力·流動之境”畢業(yè)設計展在該校藝術館開展，系列與鄉(xiāng)村振興主題相關的畢業(yè)設計作品構(gòu)思精巧接地氣，吸引眾多校企領導、嘉賓和師生觀展。

展廳里，關于“馬邊”這一主題的相關文創(chuàng)產(chǎn)品與設計格外引人注目。其中，視覺傳達設計專業(yè)鄭佳雨同學所創(chuàng)作的《“小馬哥”農(nóng)產(chǎn)品品牌全案設計》作品，以馬邊彝族人民正直、善良、勤勞的性格特征為切入點，圍繞當?shù)夭枞~、青梅、竹筍三大特色農(nóng)產(chǎn)品進行品牌設計，并結(jié)合馬邊彝族傳統(tǒng)顏色，創(chuàng)造了憨態(tài)可掬的三位“小馬哥”IP形象，旨在借此讓消費者對馬邊農(nóng)產(chǎn)品形成記憶符號，助力馬邊地區(qū)文化與旅游事業(yè)發(fā)展。該作品新穎的設計和獨特的包裝風格獲得了現(xiàn)場不少觀展同學的喜愛。

本次展覽云集該校視覺傳達設計、環(huán)境設計、網(wǎng)絡與新媒體、數(shù)字媒體藝術、產(chǎn)品設計、廣告學六大專業(yè)的129件畢業(yè)生優(yōu)秀作品，作品聚焦鄉(xiāng)村振興、公益服務、傳統(tǒng)文化、科技創(chuàng)新等時代發(fā)展關鍵詞，通過實物展示、視頻展演等多元的設計實踐形式，涵蓋H5、繪本、文案集、策劃案、宣傳片、空間與人居環(huán)境設計、產(chǎn)品和包裝設計等作品類型。除實物作品外，每一件畢業(yè)設計作品均有學生結(jié)合作品制作的視頻和動態(tài)演示，畢業(yè)生們現(xiàn)場化身講解員，大方為觀展嘉賓和師生進行作品介紹。

該校藝術設計與傳媒學院院長李嬌表示，聚焦鄉(xiāng)村振興和傳統(tǒng)文化，是本次畢業(yè)設計展的一大亮點。部分優(yōu)秀作品立足專業(yè)特色和鄉(xiāng)村實踐心得，結(jié)合地方需求，聚焦地方重點文化和產(chǎn)業(yè)，表達出青年學生服務社會的責任與擔當，很好地詮釋了“流動”這一主題。希望更多的人通過作品了解鄉(xiāng)村，助推鄉(xiāng)村經(jīng)濟振興和文化發(fā)展。

據(jù)了解，自2012年起，該校教師每年帶領學生團隊走進四川馬邊彝族自治縣柏香村開展藝術夏令營、留守兒童幫扶、社會調(diào)查、主題設計、電商助農(nóng)等社會實踐活動，獲得當?shù)卣鞍傩諒V泛好評。一屆屆青年學子從走進鄉(xiāng)村、了解鄉(xiāng)村、參與社會實踐，到如今以鄉(xiāng)村振興為創(chuàng)作契機進行畢業(yè)設計，將對鄉(xiāng)村的關切化作一部部真實、鮮活、可落地實施的作品進行展出，他們用藝術賦能鄉(xiāng)村振興，用文化傳遞人情溫度，用行動踐行使命擔當。