中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 梁丹 通訊員 陳紅兵 高強(qiáng) 張曉剛）利用教室、走廊等打造的“公寓書舍”“流動圖書館”和“讀書長廊”等公共閱讀空間，讓隨時(shí)可讀、處處可讀成為可能；在官微公眾號、視頻號上開設(shè)的“青讀經(jīng)典”“每周益讀”“享閱一刻”等專欄，服務(wù)了“指尖上”的閱讀；在圖書館開設(shè)的“紅色經(jīng)典”專區(qū)、“周末紅色影院”和“新書展銷”活動，豐富了學(xué)生閱讀資源……走進(jìn)北京電子科技職業(yè)學(xué)院，校園里書香濃郁。

為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，這段時(shí)間以來，北京電子科技職業(yè)學(xué)院把“書香校園”建設(shè)與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育、校園文化建設(shè)、工匠精神培育、社會實(shí)踐活動相結(jié)合，將青年學(xué)生讀書活動聚起來、熱起來、活起來、實(shí)起來，讓書香植入學(xué)生心田、伴航青年成長。

結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育，北電科制定了青年學(xué)生理論學(xué)習(xí)工作方案，開展了“典耀中華”紅色主題閱讀、“學(xué)習(xí)新思想做好接班人主題讀書”“青讀偉人故事”“讀懂中國”等讀書活動，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立家國情懷，聽黨話、跟黨走。此外，利用首都豐富的紅色文化資源，學(xué)校還組織學(xué)生開展“紅色足跡尋訪”“紅色家書分享”“紅色故事誦讀”等沉浸式讀書活動，激發(fā)青年學(xué)生為奮進(jìn)新征程而讀書的熱情。

把讀書活動作為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要抓手，北電科引導(dǎo)學(xué)生把愛讀書與強(qiáng)技能結(jié)合起來。學(xué)校創(chuàng)新共讀活動，組織大國工匠、榜樣人物進(jìn)校園,開展“名家導(dǎo)讀”“榜樣領(lǐng)讀”“我的奮斗故事匯”等活動，大力弘揚(yáng)工匠精神和勞模精神，引導(dǎo)青年學(xué)生在讀書活動中培育工匠精神。

既讀好有字之書，也要讀好無字之書。結(jié)合社會實(shí)習(xí)實(shí)踐活動，北電科還通過組織師生“科技下鄉(xiāng)”“科普下鄉(xiāng)”“書香共建”等，把讀書活動“搬”到車間廠區(qū)、田間地頭，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中領(lǐng)悟“夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)從實(shí)踐起步”的人生真諦、貢獻(xiàn)青春力量。