一口標準的普通話，一串豐富的解說。最近，浙江臺州農(nóng)戶林東東的直播間漲粉不少，“全靠這個App，臺州話‘秒切’普通話，還能根據(jù)我的肢體語言進行補充，太神奇了?！?/p>

林東東是臺州臨海市涌泉鎮(zhèn)忘不了柑橘專業(yè)合作社的董事長，自家經(jīng)營的柑橘有一大部分通過“直播帶貨”找銷路?？墒牵R海話屬于吳語方言，顧客直呼“聽不懂”，聘請專業(yè)主播費用高，又增加了營銷成本。

浙江工商大學“氣韻聲動”學生團隊在社會實踐時發(fā)現(xiàn)了這一問題?！跋朐谥辈ド洗蜷_銷路，農(nóng)戶必須打通語言關。”考慮到浙江各地方言多樣，團隊10人先后在浙江11個市37個鄉(xiāng)村反復調研，與70余位農(nóng)戶、20余位鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記交流，熟悉各地的方言特征和表達方式，并形成文字方案。

4個月后，首套適用于臺州方言農(nóng)產(chǎn)品推廣的音頻驅動虛擬人臉視頻系統(tǒng)問世了。這套系統(tǒng)采用“聲動”技術，借助虛擬人平臺實現(xiàn)直播服務。用戶可以自由錄入語音，系統(tǒng)則運用人工智能技術對錄音進行智能識別，并生成高質量的合成語音，存儲于虛擬庫中。直播時，只需選擇對應的音色和文本即可輕松轉化為合成音頻。

這款系統(tǒng)的研發(fā)均出自學生之手，據(jù)介紹，該系統(tǒng)還應用先進的特征向量情感分析和參數(shù)化驅動技術，不僅呈現(xiàn)出更加逼真的表情效果，同時還具備強大的學習能力和精準回應能力。“我只要擺一個姿勢，這個軟件好像就知道我要說什么，把我想要表達內容的用一連串漂亮的話說出來?！绷謻|東說。

如今，該技術在多個直播平臺陸續(xù)推廣，接下來學生團隊還將推出匹配各種方言的新系統(tǒng)。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 蔣亦豐 通訊員 林曉瑩）