“暑期讀的這幾本書，對于從事教育20年的我來說，在班級管理，學科作業(yè)優(yōu)化等方面都有了更深刻的認識！”“從《班級管理的智慧》到《名師作業(yè)設計新思維》，再到《中國文脈》，每一本書都讓我獲益匪淺，對今后教育教學工作都有很大作用。”8月27日上午，甘肅省張掖市甘州區(qū)思源實驗學校報告廳不時傳來陣陣掌聲，以“書香浸潤心靈，閱讀助力成長”為主題的暑期教師“同讀一本書心得”交流展示活動在這里拉開了帷幕，全校300余名教職員工聆聽了來自全校小學初中15位老師分享精彩讀書心得感悟。

在第39個教師節(jié)來臨之際，甘州區(qū)教育系統(tǒng)開展了“同讀一本書”心得交流展示活動，全區(qū)47所中小學幼兒園近4700余名教師參加了讀書交流活動?；顒又?，各學校分學科，分年級組及全校展示交流，各位老師結合自身工作實際及成長經(jīng)歷，從不同視角講述了暑期“同讀一本書”帶來的收獲和思考。

與此同時，甘州區(qū)思源實驗學校、西街小學、勞動街小學、北街小學等還舉辦了經(jīng)典美文誦讀、詩歌朗誦等讀書活動，將教師讀書成果交流活動推向新的高度。老師們紛紛表示，“同讀一本書”系列活動，為全區(qū)老師們帶來了文化和藝術的雙重體驗，展示了甘州區(qū)教師的精神風貌，達到了以書為友、交流共享、反思提升、互促共進的目的，讓教育在閱讀中提升品質。

據(jù)悉，甘州區(qū)教育系統(tǒng)每年在寒暑假組織開展“同讀一本書”活動，由區(qū)教育局組織專家推薦符合教師成長的優(yōu)秀書籍，各校依據(jù)書目，原則上每位老師一本，在假期認真閱讀，并寫出高質量的讀書心得。開學后各學校為老師搭建交流研討平臺，開展校級匯報交流。

“讓閱讀成為一種習慣，把閱讀作為教師專業(yè)成長、學校內涵發(fā)展、教育高質量發(fā)展的有力抓手，在全體教師中開展好讀書、讀好書、與書為友系列活動，是教師塑心、塑形、塑魂的重要方式，也是推動全區(qū)書香校園建設的重要舉措。”甘州區(qū)教育局黨組書記、局長李金銘說。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 鄭芃生 通訊員 劉超）