中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 崔團結(jié) 記者 劉盾）近日，2023年粵港澳教育碩士論壇在華南師范大學(xué)舉辦。該論壇由華南師范大學(xué)主辦，研究生院、教師教育學(xué)部和教育碩士中心承辦。

華南師范大學(xué)校長王恩科表示，隨著教育碩士人數(shù)的增加，培養(yǎng)模式與培養(yǎng)成效越來越受到社會關(guān)注。為此，學(xué)校以“立德樹人、服務(wù)需求、提升質(zhì)量、追求卓越”為主線，開展一系列教育碩士培養(yǎng)模式改革行動。學(xué)校舉辦粵港澳教育碩士論壇，分享交流、互學(xué)互鑒粵港澳三地教育碩士的課程體系、實踐教學(xué)、養(yǎng)成教育等培養(yǎng)模式及經(jīng)驗做法，對于推動粵港澳教育碩士培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。

廣東省學(xué)位辦副主任王瑜在致辭中表示，隨著廣東“新師范”建設(shè)持續(xù)推進，目前全省教育碩士在校生達5000余人。廣東省學(xué)位辦將著力在深化研究生教育綜合改革、優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、強化導(dǎo)師隊伍建設(shè)等方面持續(xù)發(fā)力。

全國教育專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會委員夏惠賢表示，教指委一直把教育專業(yè)學(xué)位研究生的實踐教學(xué)工作擺在重要位置。他分享了四個想法，一是樹立品牌意識，二是強化導(dǎo)師隊伍建設(shè)，三是探索“知行合一”培養(yǎng)新模式，四是深化學(xué)位授權(quán)改革。

廣州市教育局市管一級調(diào)研員趙瓊飛表示，廣州市教育局與華南師大在教育碩士基地建設(shè)、校外導(dǎo)師建設(shè)、教師隊伍培養(yǎng)等方面，都有不錯的成績。華南師大每年為廣州市輸入碩博士1000人以上，其中投身教育事業(yè)有600人左右。

廣東實驗中學(xué)黨委書記全漢炎表示，中學(xué)應(yīng)積極參與教育碩士的培養(yǎng)工作，需從三方面著手，一是強化理論導(dǎo)師與實踐導(dǎo)師的溝通交流，提升實踐教學(xué)培養(yǎng)質(zhì)量；二是加強實踐基地建設(shè)，強化聯(lián)動；三是推動基礎(chǔ)教育與高等教育協(xié)同發(fā)展，做好英才共育、師資共建、資源共享。

會上，西南大學(xué)原副校長陳時見、沈陽師范大學(xué)副校長佟玉平等專家作了報告。論壇圍繞服務(wù)粵港澳基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展、數(shù)字化賦能研究生教育和人才培養(yǎng)等議題，邀請專家分享經(jīng)驗。