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福建將樂:留守兒童體驗農(nóng)耕文化魅力

發(fā)布時間:2023-11-20 作者:龍超凡 邱淑娟 陳詩佳 來源:中國教育新聞網(wǎng)

“雖然有些累,但我了解了稻谷收割的過程,也明白了農(nóng)民伯伯們的辛苦?!闭驹诘咎锢锏母=ㄊ房h萬安學(xué)校學(xué)生黃俊熙一邊擦著汗,一邊說著。

秋日里,稻田泛起金色的波浪。不久前,將樂縣萬安學(xué)校與萬安鎮(zhèn)社工站組織25名留守兒童來到良坊村,開展“趣享周末 快樂留守”兒童農(nóng)事進田間體驗活動,既讓學(xué)生認(rèn)識糧食的來之不易,養(yǎng)成珍惜糧食、節(jié)約糧食的良好品德,同時培養(yǎng)學(xué)生做“勞動小主人”,感受勞動與農(nóng)耕文化的魅力。

稻田里,學(xué)生們拿著鐮刀,將稻穗割下,幾個學(xué)生把收割完成的稻谷成一束,使勁拍打打谷桶,一時間,風(fēng)中彌漫著濃郁的稻香;勞動之余,孩子們以扎稻草人、“搶豐收”大戰(zhàn)、糧食知識競答這些寓教于樂的方式,感受豐收的喜悅。

近期,將樂縣教育局深入開展主題教育,積極踐行“學(xué)思想 強黨性 重實踐 建新功”總要求,開展“進機關(guān)、進社區(qū)、進企業(yè)、進工廠、進田間”等“五進入”活動,培養(yǎng)留守兒童的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,讓學(xué)生做好社會主義建設(shè)者和接班人。

走進萬安學(xué)校自主管理實踐教育基地,學(xué)生代表室、自主學(xué)生管理辦公室、閱讀沙龍室、微心愿銀行、少年模擬法庭等場所一應(yīng)俱全,深受孩子們的喜愛。

“我把心愿寫在‘銀行卡’上,等積分夠了我就能換自己的學(xué)習(xí)用品”“我最喜歡模擬法庭,以后也要當(dāng)一名法官”……在留言卡上,萬安學(xué)校的孩子們規(guī)劃著自己的夢想,努力去完成一件心愿事。

近年來,將樂縣持續(xù)推進留守兒童關(guān)愛工作,在深化教育綜合改革背景下,大膽實踐與探索,啟動學(xué)生“自主管理”新局面,打造留守兒童關(guān)愛工作升級版。從全省率先實施“食宿改善工程”到探索“學(xué)生幸福成長工程”,如今又試行學(xué)生“自主管理”新模式,培養(yǎng)留守兒童從“被動關(guān)愛”向“主動服務(wù)”轉(zhuǎn)變。中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 龍超凡 通訊員 邱淑娟 陳詩佳)

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