中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 施劍松）日前，北京市教委在北京科技大學(xué)召開北京高校人才培養(yǎng)改革工作推進會。北京市教委副主任柳長安說，人才培養(yǎng)質(zhì)量是衡量高等教育高質(zhì)量發(fā)展的根本標(biāo)準，要以理念創(chuàng)新牽引人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，以體制機制改革支撐人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，以重大改革項目布局推動人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。

本次工作會旨在深入貫徹落實《北京高等教育本科人才培養(yǎng)質(zhì)量提升行動計劃（2022-2024年）》，扎實推進高校人才培養(yǎng)改革工作高質(zhì)量發(fā)展。在經(jīng)驗交流環(huán)節(jié)，北京科技大學(xué)教授王魯寧、清華大學(xué)教授李俊峰、首都醫(yī)科大學(xué)教授張蕊杰、北京第二外國語學(xué)院教授李偉分別圍繞本科生導(dǎo)師制、書院制、階平班、校內(nèi)分流四個主題作了交流發(fā)言。

柳長安說，大學(xué)唯有通過人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新才能實現(xiàn)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的目標(biāo)，才能培養(yǎng)出滿足社會發(fā)展需要、適應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展水平、具有創(chuàng)新能力和開拓精神的人才，為提升國家人才競爭力發(fā)揮更突出的作用。各高校要在樹立全面發(fā)展的理念、突出需求導(dǎo)向的理念、強化學(xué)生為本的理念三個方面下功夫；要圍繞深化質(zhì)量保障機制改革、深化協(xié)同育人機制改革、深化教育評價機制改革三個方面作出積極的努力；要以重大改革項目布局推動人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，加強基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，加強未來技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院等示范性特色學(xué)院建設(shè)，深化“四新”建設(shè)，探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)路徑。

北京市65所本科院校教學(xué)副校長、教務(wù)部門主要負責(zé)人、各二級學(xué)院教學(xué)院長以及相關(guān)教師和管理人員代表等2700余人，通過線上與線下相結(jié)合的方式參加會議。