中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 徐德明)為提升天津市中小學青年美術教師的教學能力和專業(yè)實踐水平,積極推動美術課堂教學研究與實踐,近日,由天津市教育科學研究院體美勞教育研究中心主辦的美術學科“塑美”主題教研系列活動暨天津市教師書畫研究院“三百”活動在天津市逸陽梅江灣學校舉行。
逸陽梅江灣學校是全國中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)藝術傳承學校,該校美術團隊將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入日常美育教學中。在此次市級教研活動中,舉辦了以“看見非遺”為主題的學生特色美術作品展覽。
教學課展示環(huán)節(jié),逸陽梅江灣學校美術教師的教學課展示了人美版四年級上冊《飛天(二)》,課程圍繞中國傳統(tǒng)的敦煌飛天文化,帶領學生用畫筆感受飛天的姿態(tài)之美、飄帶之美、顏色之美。和平區(qū)萬全小學美術教師為大家?guī)砹祟}目為“自行車局部寫生”的一節(jié)妙趣橫生的教學說課展示。和平區(qū)教師發(fā)展中心美術教研員作了題為“如何聽評課”互動講座,分析教材中的主題定義、教學重難點、教學要求、教學評價等,細致講解了如何讀懂教材,如何有效地聽評課。
據(jù)了解,自2014年以來,天津市教師書畫研究院開始開展“進百校、上百課、收百徒”的“三百活動”。截至目前,天津市美術教研團隊已陸續(xù)走進16個區(qū)近百所天津市中小學開展近百場活動,高水平、高質(zhì)量開展美術教學研修活動,助力中小學美術教師專業(yè)水平和課堂教學能力的提升。通過“三百”活動,已涌現(xiàn)出大批青年美術教師成為美術教學骨干和美術教研團隊中堅力量。天津市教科院體美勞教育研究中心美術教研員郭德岺在總結(jié)中對小學美術的教育定位、課程開展方式、培育方向進行了分析,對小學美術特色課程標準作深入解讀,同時對美術課程的開展指明發(fā)展方向和途徑。
逸陽梅江灣學校教師上教學展示課。曉軒攝
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