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河南:舉辦學(xué)前融合教育國際研討會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-19 作者:張利軍 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 張利軍)近日,以“豫見融合·學(xué)前融合教育高質(zhì)量發(fā)展”為主題的河南省學(xué)前融合教育國際研討會(huì)在鄭州舉辦。來自聯(lián)合國教科文組織東亞地區(qū)代表、聯(lián)合國兒童基金會(huì)兒童早期教育專家,美國、澳大利亞、挪威等國的知名專家,以及來自北京、上海等19個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)的融合教育專家和代表,分別圍繞融合教育政策與實(shí)踐、融合教育學(xué)術(shù)與研究、融合教育成功案例3個(gè)專題展開研討,并就“學(xué)前融合教育高質(zhì)量發(fā)展路徑”展開多方對話。

教育部基礎(chǔ)教育司司長田祖蔭在會(huì)上對河南省積極開展學(xué)前融合教育的實(shí)踐探索表示肯定,他指出,河南省強(qiáng)化政策引領(lǐng)和保障,建立起財(cái)政為主、社會(huì)支持、全面覆蓋的學(xué)前融合教育服務(wù)體系,形成了本地特色,為全國提供了示范。

近年來,河南省高度重視學(xué)前特殊需要兒童的教育和發(fā)展,積極推動(dòng)學(xué)前融合教育,創(chuàng)新工作方法,在全國率先開展試點(diǎn)工作。自2015年以來,全省共遴選6批202所融合教育試點(diǎn)幼兒園,實(shí)現(xiàn)了所有縣域全覆蓋。自2021年起,該省又優(yōu)化融合教育各個(gè)要素,啟動(dòng)實(shí)施“1+5+N”的區(qū)域發(fā)展模式,把全省試點(diǎn)園分為豫東、豫西、豫中、豫南、豫北五大區(qū)域,創(chuàng)新開展區(qū)域集中培訓(xùn)和輔導(dǎo),整合當(dāng)?shù)靥厥饨逃龑W(xué)校及康復(fù)機(jī)構(gòu)的資源,逐步培養(yǎng)5個(gè)區(qū)域?qū)W前融合教育資源中心,為區(qū)域內(nèi)N所試點(diǎn)園提供及時(shí)有效的專業(yè)支持。

“此次國際研討會(huì)是我省深入總結(jié)學(xué)前融合教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn),了解國際融合教育發(fā)展前沿、借鑒吸收國際國內(nèi)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、完善并推廣河南學(xué)前融合教育發(fā)展模式的一次嘗試?!焙幽鲜〗逃龔d廳長毛杰表示,“下一步,河南省將加快推進(jìn)‘1+5+N’區(qū)域發(fā)展模式,著力建好省市縣三級(jí)學(xué)前融合教育資源中心,拓展大中小幼融合教育全容納、全覆蓋;積極推進(jìn)與國際組織的專業(yè)合作,指導(dǎo)河南省學(xué)前融合教育工作更進(jìn)一步;深入推進(jìn)部分片區(qū)先行計(jì)劃項(xiàng)目,加快探索建立融合教育質(zhì)量評價(jià)體系;持續(xù)推進(jìn)學(xué)前融合教育支持體系,以實(shí)施幼兒園保育教育質(zhì)量評估為抓手,將融合教育幼兒園納入全省幼兒園等級(jí)評估體系?!?/p>

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