中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 張欣)2024年是京津冀協(xié)同發(fā)展國家戰(zhàn)略實施十周年。全國兩會期間,全國人大代表、石家莊外國語學校黨總支書記裴紅霞建議,進一步推動京津冀基礎教育協(xié)同發(fā)展,要完善工作機制,加強頂層設計。
裴紅霞指出,河北作為基礎教育大省,但基礎教育的優(yōu)質資源依然短缺,如何在京津冀協(xié)同發(fā)展中更好地發(fā)揮京津優(yōu)質中小學資源的輻射帶動作用,實現(xiàn)三地基礎教育優(yōu)質資源互聯(lián)互通,共建共享,需要整體謀劃、系統(tǒng)推進。
裴紅霞建議,由教育部牽頭在京津冀教育行政部門建立基礎教育協(xié)同專項工作辦公室,配備專(兼)職工作人員,建立定期溝通交流機制,有效推動落實京津優(yōu)質中小學基礎教育資源同河北共享。同時,她也建議共享京津冀三地中小學優(yōu)質研學基地資源。在京津冀遴選適合不同年齡段學生的優(yōu)質研學基地資源,支持三地中小學校定期組織學生深入開展京津冀研學實踐活動。三地教育、科技、文旅、財政等部門應給予保障和支持。
“同時也要鼓勵京津高校教育專家深度參與京津冀基礎教育協(xié)同發(fā)展,助力三地基礎教育優(yōu)質均衡發(fā)展,希望每個孩子都能享受優(yōu)質教育,健康快樂地成長,都能有人生出彩的機會?!迸峒t霞說。
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