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天津薊州區(qū):把勞動教育納入培養(yǎng)學生全過程

發(fā)布時間:2024-04-11 作者:徐德明 來源:中國教育新聞網

中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 徐德明)8分鐘包25個粽子、2分26秒整理25件物品的行李箱、用156根竹竿在三畦菜地搭黃瓜架……4月11日,由天津市薊州區(qū)教育局主辦、薊州區(qū)教師發(fā)展中心承辦的天津市薊州區(qū)第四屆中小學勞動技能大賽在“天津市中小學勞動教育實踐基地”舉辦。

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薊州區(qū)第四屆中小學勞動技能大賽及成果展示活動現(xiàn)場。馨惟攝

本屆大賽專門設置了勞動教育成果展,以中、小學聯(lián)合學區(qū)(高中校)為單位設置31個展臺,由聯(lián)合學區(qū)牽頭校(各高中校)牽頭布置,全面展現(xiàn)薊州勞動教育特色成果。一系列精彩的勞動成果展示,充分體現(xiàn)了薊州區(qū)各中小學將勞動教育貫穿家庭、學校、社會的各方面,與德育、智育、體育、美育完美融合,緊密結合經濟社會發(fā)展變化和學生生活實際,探索出獨具薊州特色的勞動教育模式。本屆大賽經過各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、直屬學校以及聯(lián)合學區(qū)先后舉辦的初賽和復賽,最終小學組、初中組、高中組共計149支隊伍422名選手進入區(qū)級決賽,在家庭生活勞動和工農生產勞動兩個項目系列中激烈角逐。

據了解,近年來,薊州區(qū)教育系統(tǒng)全面落實立德樹人根本任務,整體構建了小學、初中、高中一體化勞動教育體系和“全區(qū)統(tǒng)籌—基地輻射—校內拓展—家校聯(lián)動”的勞動教育模式,并積極對接屬地政府,依托全區(qū)4個市級勞動教育基地、36個區(qū)級勞動教育基地和29個勞動教育示范校,全面推行“試點+示范”的層級推動工作模式,通過普職聯(lián)辦、城鄉(xiāng)聯(lián)辦、校社聯(lián)辦等方式,多途徑打造“多元開放”的勞動實踐場所,確保全區(qū)勞動教育多點開花,真正讓勞動教育在學生心中生根發(fā)芽。

下一步,天津薊州區(qū)將進一步完善勞動教育組織體系,在全區(qū)各中小學校建立由一把手牽頭,集課程建設、教師培訓、活動指導、資源整合、綜合評價為一體的組織架構,統(tǒng)籌推進勞動教育,實現(xiàn)跨越式發(fā)展。薊州區(qū)教育局黨委書記、局長花宜春表示,我們將以“薊州學校課堂革命”為契機,把勞動教育納入培養(yǎng)學生的全過程,建設“融合創(chuàng)新”的課程體系,加強“勞動+文化”“勞動+生態(tài)”“勞動+文旅”“勞動+志愿服務”等融合教育,積極組織中小學生勞動實踐鍛煉,逐步形成“一校一清單,一校一特色”的發(fā)展格局。

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