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廣東以色列理工學(xué)院畢業(yè)生虞永昕:以興趣為燈,照亮逐夢之路

發(fā)布時(shí)間:2024-07-10 作者:焦小新 來源:中國教育新聞網(wǎng)

2024年,廣東以色列理工學(xué)院(以下簡稱“廣以”)迎來第四屆本科畢業(yè)生。少年們用理想指引前路,以行動(dòng)踐行初心,他們秉承“實(shí)干圓夢”(dream it, do it)的廣以校訓(xùn),在科學(xué)的道路上砥礪前行,成就了一個(gè)個(gè)“低調(diào)高光”的動(dòng)人故事。廣以2024屆本科畢業(yè)生系列專訪將與大家共同分享學(xué)子們耕耘夢想的成長故事,見證他們向陽而生的奮斗歷程。

初見虞永昕,他語速極快,思維活躍。時(shí)光荏苒,步履不歇,4年的努力讓他收獲了瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院,美國康奈爾大學(xué)和西北大學(xué)的錄取通知,繼續(xù)展翅翱翔。今天讓我們走進(jìn)材料科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)生虞永昕,一起聆聽他的廣以故事。

勇于提問,把握機(jī)遇

“我一直非常喜歡自由開放的教學(xué)氛圍,并且計(jì)劃未來出國留學(xué),因此中外合辦大學(xué)成為了我的首選?!备呖己?,虞永昕參與了多場宣講會(huì)并認(rèn)真收集相關(guān)信息,擁有國際化師資團(tuán)隊(duì)、專注理工科辦學(xué)的廣以成為了他的首選?!皬V以是我的第一志愿,4年的學(xué)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了之前的選擇?!倍c材料科學(xué)與工程專業(yè)結(jié)緣,則是來源于他長期以來對物理和工程類學(xué)科的興趣。在他看來,興趣是最好的老師,選擇一個(gè)自己真正感興趣的專業(yè),才能在漫漫科研路上擁有無限動(dòng)力。

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虞永昕(右二)與好友

懷揣著對理工科的興趣,虞永昕踏上了在廣以的求學(xué)歷程。初到廣以,全英教學(xué)的環(huán)境成為了他面臨的第一個(gè)挑戰(zhàn)?!耙婚_始確實(shí)會(huì)有部分聽不懂,但這反而激發(fā)了我課后自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力?!?span style="margin-bottom: 10px; line-height: 2em;">預(yù)備學(xué)期的課程設(shè)置,讓他有充足的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間,在反復(fù)練習(xí)下,他快速克服了這一困難。

自主學(xué)習(xí)”是虞永昕在采訪中反復(fù)提到的字眼?!?span style="font-family: 宋體, SimSun; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; line-height: 2em;">自主學(xué)習(xí)并不是指單純埋頭苦學(xué),而是對自己的學(xué)習(xí)有所規(guī)劃。廣以為自主學(xué)習(xí)提供了非常多的保障。這里獨(dú)特的office hour (教師答疑時(shí)間)時(shí)間,濃厚的小組學(xué)習(xí)氛圍,都在為自主學(xué)習(xí)保駕護(hù)航?!痹谛拮x“物理2”期間,虞永昕每周都會(huì)在課后的office hour向老師請教問題?!?span style="font-family: 宋體, SimSun; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; line-height: 2em;">要想取得好成績,僅僅在課堂上認(rèn)真聽講是不足夠的,還需要在課后積極練習(xí),帶著問題請教老師,這也是老師們一直鼓勵(lì)大家做的事。”

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“廣以在選課上也給了我們很大的自主權(quán),在學(xué)有余力時(shí),我們可以提前學(xué)習(xí)高年級課程?!痹趶?qiáng)大的時(shí)間管理能力下,虞永昕僅用了3年的時(shí)間,就修讀完了大部分的課程。“大三上學(xué)期我選了超過30個(gè)學(xué)分,學(xué)習(xí)壓力非常大。但平時(shí)一起學(xué)習(xí)討論的同學(xué)們幫我找回了學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓我順利完成了學(xué)習(xí)任務(wù)?!彼寡?,超前學(xué)習(xí)確實(shí)會(huì)讓自己面臨很大的挑戰(zhàn),但也極大提高了他的學(xué)習(xí)效率,那段緊張繁忙的日子也成為了大學(xué)階段難忘的回憶。

投身科研,圓夢世界

進(jìn)入科研課題組是虞永昕在讀大學(xué)前就定下的目標(biāo),在大一暑假他把握機(jī)會(huì),加入了徐新鵬老師的課題組?!爱?dāng)時(shí)才入學(xué)不久,很感謝徐老師給了什么都不太懂的我一個(gè)接觸科研的機(jī)會(huì)?!痹谡n題組,他度過了大一暑期的時(shí)光,也在老師和課題組師兄師姐的指導(dǎo)下了解了科研的基本流程。

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虞永昕(左一)在2021中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果交易會(huì)中介紹廣以的科研成果

大二上學(xué)期,繁忙的學(xué)習(xí)并沒有讓虞永昕放棄對科研的追求,他加入了謝作提老師的課題組,從事分子電子學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的研究。這段經(jīng)歷也讓他真正摸到了一點(diǎn)科研的“門道”。2 年的時(shí)間,他從跟著師兄師姐學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)處理方法的“小萌新”成長為老師的“左膀右臂”,協(xié)助指導(dǎo)師弟師妹進(jìn)行研究。這段經(jīng)歷讓他快速成長的同時(shí)也教會(huì)了他堅(jiān)持的重要性。“測量數(shù)據(jù)不會(huì)總是一帆風(fēng)順,分子的個(gè)體不穩(wěn)定,有時(shí)候連測三四個(gè)小時(shí)都沒有收獲,這就需要你擁有繼續(xù)堅(jiān)持的信念。有時(shí)只需要多堅(jiān)持20分鐘,就會(huì)豁然開朗?!?br>

虞永昕在老師謝作提和課題組研究生的幫助下于美國化學(xué)會(huì)旗下期刊 Langmuir 以共同作者的身份發(fā)表了題為“使用炔基和巰基錨定基團(tuán)的烷基鏈CP-AFM分子結(jié),盡管現(xiàn)象相似,但微觀上卻不同”的文章

課題組的經(jīng)歷,為虞永昕打下了扎實(shí)的科研基礎(chǔ)。大三這一年,他憑借“基于飽和非共軛分子的納米電子學(xué)器件的工作機(jī)理研究”這一課題,獲得了廣以 2萬元的“創(chuàng)新種子”公益基金,并在謝老師的推薦下,在暑假期間前往清華大學(xué)相關(guān)課題組進(jìn)行交換學(xué)習(xí)。在清華,他在學(xué)習(xí)中改進(jìn)了以往成功率較低的測量方法,也更加堅(jiān)定了未來繼續(xù)投身科研的決心。

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虞永昕(右一)與好友

另外虞永昕也在積極探索不同的科研方向。同年,他加入了Amitesh Paul博士的課題組進(jìn)行關(guān)于稀土元素和鐵磁性元素間的磁學(xué)相互作用的研究。作為共同作者完成的文章已經(jīng)發(fā)表于美國物理學(xué)會(huì)旗下期刊 Physical Review B

時(shí)光荏苒,新的旅程即將開啟。關(guān)于未來,虞永昕希望繼續(xù)追隨自己內(nèi)心,前往美國西北大學(xué)進(jìn)行材料科學(xué)領(lǐng)域的深造,在同樣廣闊開放的學(xué)術(shù)平臺(tái)不斷“打磨”自己,實(shí)現(xiàn)科研之夢。(中國教育新聞網(wǎng)記者 焦小新)

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