中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 魏海政 通訊員 劉作建)家務(wù)勞動(dòng)契約制、校園勞動(dòng)競(jìng)標(biāo)制、社會(huì)勞動(dòng)申領(lǐng)制,這個(gè)暑期,山東省煙臺(tái)市的這三項(xiàng)制度,讓中小學(xué)生的勞動(dòng)教育更加鮮活,更加熱烈。
煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)高中學(xué)生收獲茭瓜。學(xué)校供圖
自2023年以來(lái),煙臺(tái)市開(kāi)始探索家務(wù)勞動(dòng)契約制、校園勞動(dòng)競(jìng)標(biāo)制、社會(huì)勞動(dòng)申領(lǐng)制三項(xiàng)試點(diǎn)制度,讓學(xué)生成為勞動(dòng)教育的主體,讓勞動(dòng)教育真正發(fā)生、真實(shí)開(kāi)展,學(xué)生獲得主動(dòng)成長(zhǎng)。
家務(wù)勞動(dòng)契約制。暑假伊始,學(xué)生就在教師的指導(dǎo)下和家長(zhǎng)簽訂了家務(wù)勞動(dòng)契約。從廚房到客廳,從陽(yáng)臺(tái)到臥室,學(xué)生們變身勤勞的小蜜蜂,根據(jù)勞動(dòng)清單里“清潔與衛(wèi)生”“整理與收納”“烹飪與營(yíng)養(yǎng)”等內(nèi)容,每天按時(shí)完成勞動(dòng)任務(wù)。
自己的家務(wù)自己做,復(fù)雜的家務(wù)幫著做,不會(huì)的家務(wù)學(xué)著做……家務(wù)勞動(dòng)契約,讓這些小小勞動(dòng)者積極參與家務(wù)勞動(dòng),協(xié)助家人共同維護(hù)居家環(huán)境。這就是契約精神,是責(zé)任與擔(dān)當(dāng),更是收獲與成長(zhǎng)。
校園勞動(dòng)競(jìng)標(biāo)制。一大早,還在暑期的學(xué)生們就來(lái)到學(xué)校,在所負(fù)責(zé)的地塊,分組有序采摘西紅柿。驕陽(yáng)當(dāng)空,大家在老師的指導(dǎo)下,干得熱火朝天,一個(gè)個(gè)籃子都裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的??粗换@籃大大的西紅柿,大家的臉上洋溢著燦爛的笑容。
自煙臺(tái)市開(kāi)展校園勞動(dòng)競(jìng)標(biāo)制以來(lái),學(xué)校統(tǒng)一發(fā)布崗位需求,面向?qū)W生公開(kāi)招標(biāo),學(xué)生分組撰寫(xiě)標(biāo)書(shū)參與競(jìng)標(biāo),每個(gè)中標(biāo)小組都能得到一塊自己的“責(zé)任田”,通過(guò)親手澆水、施肥、除草,見(jiàn)證一粒種子成長(zhǎng)為碩果的過(guò)程。這讓學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)自然、對(duì)勞動(dòng)的敬畏之心,收獲了成長(zhǎng)與自信,感受到了勞動(dòng)的價(jià)值與意義。
社會(huì)勞動(dòng)申領(lǐng)制。暑假是社會(huì)勞動(dòng)的黃金期。學(xué)校向圖書(shū)館、敬老院、博物館等社會(huì)機(jī)構(gòu)、場(chǎng)館提出服務(wù)申請(qǐng),學(xué)生們按照約定的時(shí)間進(jìn)行志愿服務(wù),提升自己的社會(huì)責(zé)任感。
學(xué)生們來(lái)到河濱廣場(chǎng),化身為“海洋衛(wèi)士”,不辭辛勞地?fù)焓昂Q罄脤?shí)際行動(dòng)呼吁公眾關(guān)注海洋保護(hù);來(lái)到植物園,化身小小解說(shuō)員,向來(lái)往的游客介紹植物園中植物的相關(guān)知識(shí);參與圖書(shū)管理,向圖書(shū)館工作人員學(xué)習(xí)如何進(jìn)行圖書(shū)分類(lèi)、書(shū)架整理……內(nèi)容豐富的社會(huì)勞動(dòng),讓學(xué)生提升了能力,收獲了成長(zhǎng)。
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