從瀕臨關閉到生源回流,從破舊簡陋到書聲瑯瑯,從4名學生回流到如今的124名——一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的變化,講述了一個義務教育均衡發(fā)展的“逆襲”故事。
這個變化,學生陳曉燕不知道。她從新疆回流到這里就讀時,學校呈現(xiàn)給她的,就已是一副美麗的模樣。
這個變化,陳曉燕也不必知道。回到甘肅省張掖市高臺縣駱駝城鎮(zhèn)新民小學,不論是學習還是生活,她只覺得很踏實,也很快樂,“這里伙食好、環(huán)境好、教學好,我喜歡這所學?!?。
走進學校,勞動實踐園內,師生種植的時令蔬菜長得郁郁蔥蔥,夕陽灑向塑膠跑道、籠式足球場、社團功能教室,將一個個活躍的身影拉長,融入無邊晚霞中。
誰承想,六年前的駱駝城鎮(zhèn)新民小學面臨生源嚴重流失的挑戰(zhàn)。四名學生、兩名教師和三間教室就是這所學校的全部“家底”。
改變,迫在眉睫。
2018年5月,被寄予厚望的駱駝城鎮(zhèn)中心小學教師趙吉凱調到學校擔任校長。“是校長就要有擔當,是好漢就要迎接挑戰(zhàn)!”履新時,當著老師和村民的面,趙吉凱立下了這番“誓言”。那年暑假,趙吉凱和老師、工人一起加班加點改造食堂、粉刷教室墻壁、維修桌椅,利用假期時間走訪群眾,宣傳辦學思路。
“我們就從解決家長的難題做起?!壁w吉凱說,家長把孩子送到了鎮(zhèn)上乃至城區(qū),來回接送或陪讀耽誤了很多農活,極不方便。
為此,學校嘗試日托制辦學模式,購置電灶辦好食堂,讓學生午間都在學校食宿,家長只需早送晚接,家庭勞動力大大得到解放。
彼時,老師們又多了一個角色——“午休看護員”。悉心照料每個學生午休和在校生活,聘請的大師傅每天也換著花樣給學生做飯,熱騰騰香噴噴的飯菜,既暖胃又暖心。
為改善辦學條件,學校尋求多方支持,爭取資金,對硬件設施進行維修改造,及時備齊學生休息用床和課桌椅,并解決了冬季供暖問題。與此同時,學校加大了校園綠化、美化、凈化工作,使學校舊貌換新顏。
原本“老破舊”的校園慢慢有了“精氣神”。
村民肖正剛用“翻天覆地”來形容新民小學的變化。“原來的校舍破敗衰落,家長把孩子送到這里讀書特別沒有安全感,覺得再怎么困難也要把孩子送到外地去。趙校長和新老師來了之后,向主管部門尋求支持,一步步改善硬件設施,一切能為孩子爭取的他們都去爭取了?!?/p>
的確,新民小學就像趙吉凱和老師們的家,他們一桌一椅地添置家當,把“新家”漸漸填滿。功夫不負有心人,越來越多的家長看到學校的變化,紛紛將孩子轉回家門口就讀。僅當年秋學期招生,從鎮(zhèn)中心小學、幼兒園,城區(qū)及新疆等地轉入學生40多人。
6 年來,每學期都有學生轉入新民小學就讀,隨著學生數(shù)的逐漸增加和辦學規(guī)模的擴大,一些問題也隨之凸顯,尤其是辦學條件和教學設施設備已不能滿足辦學需求。教育局領導高度重視,優(yōu)先給新民小學安排項目資金。
截至目前,先后投入700多萬元,新建了餐廳、水沖式廁所、高標準塑膠運動場和籠式足球場……硬件設施得到了明顯改善。
同時,學校還積極尋求社會捐助,努力改變教學用具、辦公設施設備短缺現(xiàn)狀。4萬多元的體藝用品,2萬多元的辦公家具,價值10萬元圖書室及2萬元電教設備……這些愛心捐贈紛至沓來,學校徹底告別了緊巴巴過日子的窘境。尤其是社會愛心團隊捐贈3萬多元的路燈,如同希望的火炬,照亮了孩子們的求學路,也溫暖著村民的心。
隨著時間的推移,如今的新民小學已經從教學點重新變成了完全小學,同時輻射幼兒園,學生總數(shù)從4人增加到124人,教師數(shù)從2人增長到17人,3間教室到如今已經成了幾排房間,功能室一應俱全……
新民村是高臺縣少有的多民族移民村,村民都是20世紀80年代從定西等地搬遷到這里的。學校開展豐富多彩的民族團結進步主題活動,提煉出“家校和悅、師生和諧、民族和睦”為主題的“和”文化,結合地域實際積極做好特色創(chuàng)建活動,抓好民族團結教育與民族傳統(tǒng)節(jié)日、民族體育、藝術之間的有機結合。同時,邀請家長走進學校共同參與活動,體驗學校生活,多年堅持下來,學校已經成為當?shù)孛褡鍒F結進步工作的典范。
如今的新民小學,是一所遠近聞名的“四好”小學——學生在這里吃得好、睡得好、玩得好最終實現(xiàn)學得好。
采訪當天,為了迎接重陽節(jié)前來參觀學校的退休老教師,師生一同裝飾校園里的松樹,在上面掛滿孩子們精心制作的許愿瓶?!拔蚁嘈牛@將是孩子們一輩子最美好的回憶。夢想的種子正在生根發(fā)芽?!壁w吉凱動情地說道。(中國教育報-中國教育新聞網記者 鄭芃生 通訊員 馬綺徽)
工信部備案號:京ICP備05071141號
互聯(lián)網新聞信息服務許可證 10120170024
中國教育報刊社主辦 中國教育新聞網版權所有,未經書面授權禁止下載使用
Copyright@2000-2022 m.solnowat.com All Rights Reserved.