中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 焦小新）近日，由上海市教育委員會、江蘇省教育廳指導，集萃教育基金會、國家卓越工程師創(chuàng)新研究院（上海）、北京大學未來教育管理研究中心主辦的“2024年工程教育國際研討會”召開。會上，廣東以色列理工學院（以下簡稱“廣以”）與長三角國家技術創(chuàng)新中心簽署Co-op項目合作協(xié)議，進一步加強理工科創(chuàng)新人才培養(yǎng)合作。 

“2024年工程教育國際研討會”以“開放合作、產(chǎn)教融合、共贏未來”為主題，來自哈佛大學、斯坦福大學、加拿大滑鐵盧大學、蒙納士大學、北京大學、清華大學、華中科技大學等海內(nèi)外18個國家和地區(qū)的60多所高校校長及高級管理層，以及超過400位政府、教育界、企業(yè)界、基金會、科研機構、創(chuàng)新組織代表參會。

會上，廣以與長三角國家技術創(chuàng)新中心簽署Co-op項目合作協(xié)議。根據(jù)協(xié)議，雙方以帶薪頂崗實習模式（Co-op）為試點，將廣以的本科創(chuàng)新教學與長三角國創(chuàng)中心的產(chǎn)業(yè)特色資源相結合，在廣以現(xiàn)有學制中有效嵌入企業(yè)實訓，豐富本科教學內(nèi)涵。雙方將共同探索工程類人才培養(yǎng)新模式，共同培養(yǎng)面向產(chǎn)業(yè)、面向未來的高水平工程技術創(chuàng)新人才。

Co-op全稱Cooperative Education，即本科生帶薪實習教育機制，是產(chǎn)教融合理念的一種有效實踐，也是國際上比較成熟的人才培養(yǎng)模式。長三角國家技術創(chuàng)新中心是科技部批準建設的綜合類國家技術創(chuàng)新中心，由滬蘇浙皖合作共建。未來，學生可以選擇通過在校學習和在企業(yè)工作定期輪換，提高專業(yè)實踐能力，進一步明確職業(yè)發(fā)展路徑。