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中學(xué)生視力保衛(wèi)戰(zhàn):玩轉(zhuǎn)大課間、睡足9小時

發(fā)布時間:2024-12-18 作者:李小偉 胡曉玲 常娟 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 李小偉 通訊員 胡曉玲 常娟如何有效降低中學(xué)生的近視發(fā)生率、控制中學(xué)生近視度數(shù)的加深率?武漢市江夏區(qū)文化路中學(xué)頻出新策,為孩子們的視力健康筑起堅實的防線。

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走進(jìn)文化路中學(xué),滿園清綠沁心脾。操場上,孩子們在陽光下盡情奔跑、嬉戲,大課間的活動豐富多彩,既有傳統(tǒng)的廣播體操,還有跳繩、拔河、籃球、羽毛球、跳遠(yuǎn)等多樣化的體育活動。這些精心設(shè)計的課外活動,不僅鍛煉了學(xué)生的身體,更讓他們在運(yùn)動中放松了心情,緩解了學(xué)習(xí)壓力,對預(yù)防近視起到了積極作用。

文化路中學(xué)學(xué)工處副校長常娟表示,建校五年以來,學(xué)校一直堅持以促進(jìn)學(xué)生全面健康成長為首的教育理念,從條件改善、視力監(jiān)測、課改提質(zhì)、家校協(xié)同、體育運(yùn)動等多方面入手,積極踐行“把課間還給孩子”,探索推進(jìn)課間15分鐘,鼓勵學(xué)生走出教室,沐浴陽光,助力孩子們增強(qiáng)身體素質(zhì),預(yù)防近視的發(fā)生和發(fā)展。

除了豐富的課間活動,文化路中學(xué)的課后服務(wù)也是亮點(diǎn)紛呈。學(xué)校充分發(fā)揮教師資源,鼓勵老師們根據(jù)自身特長,為學(xué)生開設(shè)繪畫、舞蹈、乒乓球、手工等多樣化的社團(tuán)課程。這些社團(tuán)課程的開設(shè),不僅豐富了學(xué)生的課余生活,還讓他們在藝術(shù)、體育等領(lǐng)域得到了全面發(fā)展,在適當(dāng)緩解孩子們學(xué)習(xí)的壓力同時,還能在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到保護(hù)視力的知識,比如正確的用眼姿勢、適當(dāng)?shù)难鄄啃菹⒌龋@些微小的舉措在無形中為促進(jìn)學(xué)生視力健康提供了有力保障。

鼓勵孩子們走出教室,多運(yùn)動、多動手、多沐浴陽光只是學(xué)校近視防控舉措工作的一部分。在各項硬件設(shè)施的管理把控上,文化路中學(xué)也是常檢常新,協(xié)同市視防中心專業(yè)技術(shù)指導(dǎo),不僅全力做好每年兩次學(xué)生視力監(jiān)測工作,根據(jù)數(shù)據(jù)反饋有針對性地進(jìn)行分類管控,對未近視的學(xué)生群體加強(qiáng)保護(hù),對已近視的學(xué)生群體按視防中心制定的個性化解決方案,提供專業(yè)控加深指導(dǎo)。其次,實時優(yōu)化升級辦學(xué)環(huán)境,對教室燈光、窗戶、桌椅間距、電子白板等硬件設(shè)施不定期進(jìn)行專業(yè)測評,確保每個角落都能達(dá)到適宜的照明亮度,以及合理控制用眼強(qiáng)度和用眼距離。此外,學(xué)校還加強(qiáng)了戶外自然光的利用,盡可能多的讓學(xué)生們在陽光下學(xué)習(xí)和成長。

“每天中午安排老師進(jìn)行管理,確保每位學(xué)生良好的午睡質(zhì)量和環(huán)境?!背>瓯硎?,盡可能的保證學(xué)生至少有9個小時的睡眠時間,高質(zhì)量的午睡也能夠讓他們提高下午的學(xué)習(xí)效率,有效消除學(xué)習(xí)疲勞,調(diào)節(jié)情緒。

“晚上一般可以睡8個小時,學(xué)校安排午睡,就可以達(dá)到9個小時?!逼吣昙壎嗟膶W(xué)生表示,每天午睡前老師會拉好窗簾,創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境,并督促大家盡快午睡。“只有睡好了,下午才有精神上課?!?/span>

與此同時,文化路中學(xué)在飲食方面也格外注重有益學(xué)生視力健康的營養(yǎng)果蔬。學(xué)校食堂會根據(jù)季節(jié)變化和營養(yǎng)需求,為學(xué)生量身定制促進(jìn)視力健康的“視力餐”。這些菜品中富含胡蘿卜、西藍(lán)花等富含維生素A和抗氧化物質(zhì)的食材,有助于保護(hù)視網(wǎng)膜、預(yù)防眼睛干澀和疲勞。同時,學(xué)校還通過定期的食品安全教育和營養(yǎng)知識講座,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的飲食觀念,培養(yǎng)他們健康的生活方式。

為了讓學(xué)生時刻牢記保護(hù)視力的重要性,文化路中學(xué)還特別設(shè)置了課間鈴聲提示。每節(jié)課間,鈴聲會準(zhǔn)時響起,提醒學(xué)生們集中注意力、端正坐姿,并養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。這一舉措不僅讓學(xué)生們在緊張的學(xué)習(xí)中得到了短暫的放松,還讓他們逐漸形成了保護(hù)視力的自覺意識。此外,學(xué)校還通過校園廣播、宣傳欄等多種渠道,廣泛宣傳近視防控知識,營造了濃厚的近視防控氛圍。

值得一提的是,文化路中學(xué)在近視防控工作中還特別注重經(jīng)驗的總結(jié)和分享。學(xué)校定期組織教師開展近視防控工作研討會,分享成功經(jīng)驗和做法;同時,學(xué)校還積極與兄弟學(xué)校開展交流合作,邀請市視防中心專家開展專題講座,共同探索更加科學(xué)、有效的近視防控路徑。這些努力不僅提升了學(xué)校自身的近視防控水平,還為全市乃至全國的中學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗借鑒。

如今,近視防控工作已經(jīng)融入到文化路學(xué)校的日常管理和教育教學(xué)工作中。學(xué)校通過加強(qiáng)家校合作、開展專題教育、優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境、豐富課余生活等多種方式,形成了全方位的近視防控體系。作為一所中學(xué),文化路中學(xué)在近視防控工作上的投入和成效令人矚目。在全國上下高度關(guān)注青少年近視問題的背景下,該校的近視防控工作具有極強(qiáng)的示范意義和引領(lǐng)作用。

“我們將持續(xù)創(chuàng)新和完善近視防控工作體系,進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作、優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境、豐富課余生活、提升教師專業(yè)素養(yǎng)等,為學(xué)生們提供更加健康、快樂、全面的成長空間。”常娟說道。

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