中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)北京1月3日訊（記者 施劍松）北京市教委、北京市科委等十七部門今天發(fā)布《關于加強新時代中小學科學教育工作的二十條措施》，圍繞全員科學素養(yǎng)提升、科學家潛質(zhì)培養(yǎng)、協(xié)同育人統(tǒng)一戰(zhàn)線和家國情懷培育四大目標，明確20條具體措施，全面提高中小學學生科學素質(zhì)，培育具備科學家潛質(zhì)、愿意獻身科學研究事業(yè)的青少年群體，為加快建設北京國際科技創(chuàng)新中心和高水平人才高地發(fā)揮重要基礎性作用。

20條具體措施立足北京教育、科技、人才資源聚集的稟賦，結合首都世界主要科學中心和創(chuàng)新高地建設目標，分為統(tǒng)籌推進學?？茖W教育提質(zhì)、創(chuàng)新人才發(fā)現(xiàn)培育、科學教師隊伍能力提升、社會大課堂實踐育人、科學教育資源集成、家校社協(xié)同育人等六大行動。

其中，堅持面向全體實施學?？茖W教育提質(zhì)行動中，包括健全科學課程體系、深化學校教學改革、積極探索跨學科融合教育以及強化學校實驗教學4項舉措。在堅持銜接貫通，實施創(chuàng)新人才發(fā)現(xiàn)培育行動中，包括升級青少年創(chuàng)新學院、構建面向全體的發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)機制、探索大中小貫通培養(yǎng)的新載體以及支持高校引領科學教育發(fā)展4項舉措。

文件還明確，堅持素養(yǎng)提升實施科學教師隊伍能力提升行動，包括提升教師隊伍素養(yǎng)、全面強化專業(yè)引領、建設科學教育專家團隊。堅持知行合一實施社會大課堂實踐育人行動，包括提升課后服務質(zhì)量、豐富科學教育實踐活動、引導社會單位建設科學教育基地。堅持融合匯聚實施科學教育資源集成行動，包括優(yōu)化數(shù)字智慧支持體系和補充優(yōu)質(zhì)校外資源。堅持協(xié)同推進實施學校家庭社會協(xié)同育人行動，包括協(xié)同推進科學教育、加強家庭科學教育、發(fā)揮實驗區(qū)（校）示范引領作用和營造協(xié)同育人良好氛圍。

北京市教委有關負責人表示，落實加強新時代中小學科學教育二十條措施的基本原則是堅持知行合一，激發(fā)興趣，堅持中小學科學教育要學以致用，強化做中學、用中學、創(chuàng)中學。堅持集成創(chuàng)新，匯聚合力，要統(tǒng)籌推進科學教育與集團化辦學改革、青少年拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)等重點工作，推動健全大中小學貫通、家校社協(xié)同的科學教育工作機制。