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科學(xué)養(yǎng)育的路上不會孤身奮斗

發(fā)布時(shí)間:2023-03-04 作者:本報(bào)評論員 劉鈺 來源:中國教育報(bào)

■中國教育報(bào)評論員快評

全國政協(xié)委員柳茹:建議出臺《嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)框架》

今年兩會,全國政協(xié)委員、北京市北海幼兒園黨支部書記柳茹關(guān)注0—3歲嬰幼兒的家庭教育問題,建議出臺嬰幼兒家庭教育綱領(lǐng)性文件,如《嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)框架》,為家庭和相關(guān)組織機(jī)構(gòu)提供科學(xué)、規(guī)范的教育支持。

家長都希望孩子成人成才,幼兒階段是家庭教育的起步期,也是家長育兒的關(guān)鍵磨合期。只有在充分了解、尊重孩子成長規(guī)律的基礎(chǔ)上,才能有的放矢,走好科學(xué)育兒之路。隨著國家層面對家庭教育愈加重視,科學(xué)規(guī)范的家庭指導(dǎo)教育供給會越來越充足。但家庭教育指導(dǎo)只有俯下身子,走進(jìn)千家萬戶,贏得家長認(rèn)可,才能產(chǎn)生良好的效果。

這需要一場攜手努力的行動。無論是專家、學(xué)校,還是社區(qū)組織、政府部門、媒體,任何一方的力量單拿出來可能都有些單薄,面臨重重阻礙。而一旦凝聚成合力,科學(xué)的家庭教育理念和方法可能就會春風(fēng)化雨般幫助無數(shù)家庭。

(本報(bào)評論員 劉鈺)

《中國教育報(bào)》2023年03月04日第2版 

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