跨學(xué)科交叉融合實(shí)現(xiàn)“以廢制廢，變廢為寶”，降低成本20％—30％，賀州學(xué)院材料與化學(xué)工程學(xué)院盤榮俊博士團(tuán)隊(duì)針對(duì)碳酸鈣固體廢棄物資源化利用率低和裝配式建筑成本高、部品容重大、吊裝安裝困難等產(chǎn)業(yè)痛點(diǎn)，以碳酸鈣固體廢棄物和傳統(tǒng)膠凝材料為主要原料，解決制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵共性難題。

近年來，賀州學(xué)院立足本地特色資源，聚焦產(chǎn)業(yè)需求建設(shè)一流學(xué)科，創(chuàng)建科研平臺(tái)支撐學(xué)科建設(shè)，科研反哺教學(xué)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，在學(xué)科建設(shè)、碩士點(diǎn)建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面創(chuàng)新發(fā)展，為地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力，走出一條以產(chǎn)業(yè)需求引領(lǐng)學(xué)科建設(shè)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特色之路，促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

“特別是2006年升本以來，學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，產(chǎn)教融合協(xié)同育人、科教融合協(xié)同創(chuàng)新、校地融合協(xié)同發(fā)展，成為廣西碩士學(xué)位A類立項(xiàng)建設(shè)單位，向建設(shè)特色鮮明的高水平地方應(yīng)用型大學(xué)邁出堅(jiān)實(shí)步伐?！辟R州學(xué)院黨委書記王源平表示。

聚焦產(chǎn)業(yè)需求建設(shè)一流學(xué)科

賀州是全國最大的重鈣粉體和人造崗石生產(chǎn)基地，被稱為中國“重鈣之都”和“崗石之都”。

在一塊塊石頭里探尋產(chǎn)業(yè)發(fā)展之機(jī)，助力賀州完善碳酸鈣“一石多吃、吃干用盡”循環(huán)生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈和地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展，是賀州學(xué)院碳酸鈣新材料科技攻關(guān)與協(xié)同創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)組建的初衷，也是團(tuán)隊(duì)成員的共同追求。近年來，團(tuán)隊(duì)緊緊圍繞碳酸鈣功能助劑、固體廢棄物資源化和功能碳酸鈣新材料三大方向，開展相關(guān)科學(xué)研究與成果轉(zhuǎn)化，取得豐碩成果。2021年，賀州學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)科入選廣西一流學(xué)科。

材料科學(xué)與工程學(xué)科的快速發(fā)展，得益于一開始就聚焦廣西碳酸鈣千億元產(chǎn)業(yè)。

“在賀州學(xué)院，每一個(gè)學(xué)科背后都有一個(gè)產(chǎn)業(yè)支撐?！辟R州學(xué)院院長吳郭泉說，食品科學(xué)與工程學(xué)科聚焦廣西特色果蔬加工產(chǎn)業(yè)，旅游管理學(xué)科聚焦廣西文化康養(yǎng)旅游產(chǎn)業(yè)，設(shè)計(jì)學(xué)科聚焦廣西黃金珠寶產(chǎn)業(yè)……

賀州毗鄰粵港澳大灣區(qū)，是粵港澳大灣區(qū)的“菜籃子”“后花園”。賀州學(xué)院立足地方特色農(nóng)業(yè)資源建設(shè)食品類學(xué)科，在食品加工與保鮮關(guān)鍵技術(shù)研究、食品生物活性物質(zhì)及功能成分研究方面成果突出，學(xué)校創(chuàng)新食品中重金屬、農(nóng)藥殘留等有害物質(zhì)快速檢測(cè)方法和危害因子關(guān)鍵控制技術(shù)，為優(yōu)勢(shì)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展提供重要支撐，食品科學(xué)與工程學(xué)科兩度入選廣西一流學(xué)科。

賀州學(xué)院教授羅楊合研發(fā)“馬蹄抗氧化活性成分提取分離關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用”，使毛馬蹄利用率由60％提高到100％，每噸節(jié)約加工成本6.5元，延長貨架期一個(gè)月以上，成果應(yīng)用企業(yè)2012年至今新增利潤超過5億元，為做強(qiáng)做大賀州乃至全國馬蹄產(chǎn)業(yè)作出貢獻(xiàn)。

目前，賀州學(xué)院已形成“地方味十足”的食品、材料、康養(yǎng)、教育等特色專業(yè)群，擁有國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)、廣西高校示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院3個(gè)。

創(chuàng)建科研平臺(tái)支撐學(xué)科建設(shè)

學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)是科研平臺(tái)人才團(tuán)隊(duì)成長的關(guān)鍵?！懊恳粋€(gè)學(xué)科后面都有一批平臺(tái)支撐建設(shè)，平臺(tái)又為師資隊(duì)伍提供強(qiáng)大的支持，層層遞進(jìn)、良性循環(huán)。”吳郭泉說。

食品科學(xué)與工程學(xué)科、旅游管理學(xué)科依托廣西康養(yǎng)食品科學(xué)與技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，材料科學(xué)與工程學(xué)科依托廣西碳酸鈣資源綜合利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、廣西碳酸鈣資源高效高值利用工程研究中心、廣西碳酸鈣產(chǎn)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化中試研究基地等，設(shè)計(jì)學(xué)科依托廣西高校創(chuàng)新設(shè)計(jì)大數(shù)據(jù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室……“學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)，建好建強(qiáng)平臺(tái)，推動(dòng)科技創(chuàng)新，服務(wù)地方發(fā)展。而學(xué)科建設(shè)的成果又反哺到專業(yè)建設(shè)，提高人才培養(yǎng)能力，由此推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展?！辟R州學(xué)院副院長黎瓊鋒說。

“科技成果轉(zhuǎn)化中試研究基地財(cái)政專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)800萬元，一流學(xué)科4年1600萬元經(jīng)費(fèi)，很好地解決了經(jīng)費(fèi)瓶頸?！辈牧吓c化學(xué)工程學(xué)院院長陳珍明說，“這些高水平科研平臺(tái)是學(xué)校會(huì)聚優(yōu)秀科研人才、開展高水平科學(xué)研究、培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)急需高層次人才、產(chǎn)出科研成果的重要學(xué)術(shù)基地，對(duì)材料與化工立項(xiàng)建設(shè)專碩點(diǎn)、學(xué)科交叉融合、新興學(xué)科發(fā)展、支撐區(qū)域產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展等起到積極的推動(dòng)作用?！?/P>

目前，賀州學(xué)院立足高水平科研平臺(tái)做強(qiáng)食品科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程2個(gè)學(xué)科，以及生物與醫(yī)藥（食品工程領(lǐng)域）、材料與化工、旅游管理、設(shè)計(jì)4個(gè)立項(xiàng)建設(shè)專碩點(diǎn)，建成國家級(jí)平臺(tái)2個(gè)、國有備案博物館2個(gè)、自治區(qū)級(jí)平臺(tái)19個(gè)，高級(jí)別平臺(tái)數(shù)量位居廣西同類高校前列。

科研反哺教學(xué)提高培養(yǎng)質(zhì)量

“我在實(shí)驗(yàn)室通過參加老師的項(xiàng)目，對(duì)科研有了更深層次認(rèn)識(shí)，更喜歡科研實(shí)驗(yàn)了?！辟R州學(xué)院本科生覃楚齡說。

在大一的第二個(gè)學(xué)期，覃楚齡就主動(dòng)申請(qǐng)加入胡月芳教授團(tuán)隊(duì)，參與完成第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目“‘石’來運(yùn)轉(zhuǎn)——熒光可視化pH碳酸鈣碳量子點(diǎn)載藥體系”，并獲得廣西賽區(qū)金獎(jiǎng)。

在賀州學(xué)院，本科生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室已成為常態(tài)，理工類本科生的畢業(yè)論文全都要進(jìn)實(shí)驗(yàn)室才能完成。這是賀州學(xué)院科研反哺教學(xué)的一個(gè)重要特色探索。

“以項(xiàng)目為抓手，材料科學(xué)與工程學(xué)科把相關(guān)專業(yè)本科生吸納到教師團(tuán)隊(duì)，通過科研助手、‘雙創(chuàng)’訓(xùn)練、畢業(yè)論文等多種形式來培養(yǎng)本科生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。”陳珍明說。

科研反哺教學(xué)體現(xiàn)在本科教學(xué)質(zhì)量得到明顯提升，學(xué)生累計(jì)獲得各類大賽國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)390多項(xiàng)。

“賀州學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持社會(huì)需求導(dǎo)向，主動(dòng)服務(wù)和融入地方以及粵港澳大灣區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)新發(fā)展格局，大力發(fā)展應(yīng)用型學(xué)科，加快特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的新工科、新文科和新農(nóng)科建設(shè)，構(gòu)筑‘理工特色鮮明、多學(xué)科交叉融合’的學(xué)科體系，不斷推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)上層次上水平?！眳枪硎尽?/P>

《中國教育報(bào)》2023年05月16日第3版