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用廉潔文化滋潤大學(xué)校園

發(fā)布時間:2023-05-18 作者:王洋洋 來源:中國教育報

中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)新時代廉潔文化建設(shè)的意見》,把加強(qiáng)新時代廉潔文化建設(shè)上升到國家治理層面,強(qiáng)調(diào)“涵養(yǎng)廉潔文化,夯實不忘初心、牢記使命的思想根基”。《教育部關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見》(以下簡稱《意見》)提出:“在大中小學(xué)全面開展廉潔教育,是面向全社會開展反腐倡廉教育的重要組成部分,是加強(qiáng)青少年思想道德教育的必然要求?!毙聲r代新征程中的廉潔文化建設(shè),是深入推進(jìn)高校反腐倡廉和人才培養(yǎng)的有效載體,是協(xié)同推進(jìn)高??茖W(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展的必要抓手。

發(fā)揮廉潔文化固本培元效能,厚植教師崇德敬業(yè)品質(zhì)。教師是推進(jìn)新時代高等教育高質(zhì)量發(fā)展的原動力,高校教師不僅承擔(dān)著教書育人的使命,而且肩負(fù)著科學(xué)研究和社會服務(wù)的職責(zé)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)。師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)該是每一所學(xué)校常抓不懈的工作,既要有嚴(yán)格制度規(guī)定,也要有日常教育督導(dǎo)?!苯處煵粌H是“學(xué)問之師”,更是“品行之師”。高校教師的師德師風(fēng)直接關(guān)系高校的教育教學(xué)水平和學(xué)生的成長成才?!兑庖姟窂?qiáng)調(diào):“大力加強(qiáng)師德建設(shè),充分發(fā)揮教師在開展廉潔教育中的引導(dǎo)和示范作用。把廉潔教育貫穿師德建設(shè)的各個環(huán)節(jié),著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和廉潔自律意識?!卑l(fā)揮廉潔文化固本培元效能,要求高校教師以創(chuàng)新理論成果凝心聚氣、永葆清正廉潔的政治本色,以堅定理想信念強(qiáng)基固本,以牢記使命宗旨正本清源,堅定學(xué)生為本的根本原則。建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,培養(yǎng)高校教師高尚的道德情操、專業(yè)的學(xué)科素養(yǎng)和崇尚廉潔的思想觀念,做到“學(xué)為人師、行為世范”,倡導(dǎo)廉潔從教的良好風(fēng)尚,是以廉潔文化固本培元、厚植高校教師崇德敬業(yè)品質(zhì)的必然選擇。

發(fā)揮廉潔文化以德立身效能,筑牢學(xué)生廉潔向善根基。青年是人生發(fā)展的重要階段和關(guān)鍵時期。黨的二十大報告強(qiáng)調(diào),“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓”。高校學(xué)生處于世界觀、人生觀和價值觀的生成狀態(tài),是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。作為國家寶貴的人才資源,高校學(xué)生中將涌現(xiàn)出包括年輕干部在內(nèi)的黨和國家事業(yè)發(fā)展的棟梁之材,要引導(dǎo)他們在未來的人生之路上,對黨忠誠老實,堅定理想信念,牢記初心使命,正確對待權(quán)力,時刻自重自省,嚴(yán)守紀(jì)法規(guī)矩。廉潔教育與德育一脈相承、不可分割,是促進(jìn)高校學(xué)生全面發(fā)展的重要因素。大學(xué)階段開展廉潔教育,必須符合大學(xué)生成長成才規(guī)律,切合大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活特點(diǎn),把學(xué)風(fēng)考風(fēng)作為廉潔教育的切入點(diǎn)和著力點(diǎn),加強(qiáng)廉潔教育的針對性和實效性,從源頭上杜絕腐敗觀念在高校學(xué)生中蔓延,降低新時代廉潔文化建設(shè)難度。筑牢高校學(xué)生廉潔向善根基,要引導(dǎo)大學(xué)生把廉潔文化主張和理念內(nèi)化于心、外化于行,要以制度規(guī)范推進(jìn)廉潔文化具體化和制度化,要激勵高校學(xué)生見賢思齊,以廉潔文化浸潤心田。

發(fā)揮廉潔文化正心修身效能,提升黨政干部政德修養(yǎng)。高校黨政干部的思想境界、工作作風(fēng)和廉潔程度,直接關(guān)乎高校未來發(fā)展和人才培養(yǎng)質(zhì)量。新時代提升高校黨政干部政德修養(yǎng),是建設(shè)高素質(zhì)人才隊伍和落實立德樹人根本任務(wù)的共同需要,這就要求發(fā)揮廉潔文化正心修身效能,在明大德、守公德、嚴(yán)私德上下功夫。廉潔文化守護(hù)著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的廉潔因子,萃取了中國共產(chǎn)黨革命文化的紅色基因,彰顯著社會主義先進(jìn)文化的廉潔理念。把廉政教育列入干部教育培訓(xùn)規(guī)劃,有針對性地開展示范教育、警示教育、崗位廉政教育,改進(jìn)教育方式,提高教育實效,倡導(dǎo)廉潔從政的良好風(fēng)尚,是以廉潔文化正心修身效能提升高校黨政干部政德修養(yǎng)的內(nèi)在要求。

加強(qiáng)廉潔文化建設(shè),以廉潔文化滋潤大學(xué)校園,發(fā)揮廉潔文化正心修身、固本培元、以德立身效能,有助于厚植高校教師崇德敬業(yè)品質(zhì)、筑牢高校學(xué)生廉潔向善根基、提升高校黨政干部政德修養(yǎng),保障高校在新發(fā)展階段健康可持續(xù)發(fā)展。

(作者系山東師范大學(xué)廉潔文化研究中心研究員)

《中國教育報》2023年05月18日第5版 

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