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龍巖學院鼓勵學生參與科研活動、學術競賽鍛煉本領、增長才干

聚力培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才

發(fā)布時間:2023-06-10 作者:特約通訊員 黃德民 本報記者 龍超凡 來源:中國教育報

在第十六屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中獲一等獎;在第十七屆“挑戰(zhàn)杯”全國競賽中獲“累進創(chuàng)新專項獎”;在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽福建省賽中獲特等獎2項、一等獎(金獎)13項……

這是近年來龍巖學院在各類競賽中取得的部分成績。該校通過引導學生參加“挑戰(zhàn)杯”和“互聯(lián)網(wǎng)+”等學術競賽,著力培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才。學校制定了系列文件,將競賽成績和學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分、教師的績效及職稱等掛鉤,提供政策保障;專門設立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專項獎金,每年對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽活動中有突出表現(xiàn)的師生進行專項表彰,充分調(diào)動師生參與競賽的積極性。學生每年參加“挑戰(zhàn)杯”和“互聯(lián)網(wǎng)+”兩大競賽項目均達3000多項,參與人次達1萬多,近5年,累計獲得國家級獎項11項、省級獎項97項。

除了引導學生參加學術競賽,龍巖學院還通過要求教師申報課題時吸納學生參與,鼓勵學生進入教師實驗室,讓學生接受嚴謹、系統(tǒng)、深入的科研訓練,聚力培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才。

龍巖學院2019級化學專業(yè)學生孫志幕,雖然尚未正式畢業(yè),但日前他已經(jīng)到福建德爾科技股份有限公司報到。沒有試用期,直接享受正式員工待遇,公司還為他向政府申請每月2000元的人才引進補貼。

原來,從大二開始,孫志幕就開始參與導師周江聰博士與德爾科技的橫向課題研究,并且經(jīng)常代表課題組向公司匯報項目開展情況。這樣的經(jīng)歷讓孫志幕受益匪淺:“在參與周老師科技項目過程中,不僅要做項目前期部分的理論和實驗工作,而且項目后期的工程化應用可能會遇到的問題也要考慮進去,提出解決方案并進行實驗室驗證,這讓我的學習變得更加系統(tǒng)。”

在龍巖學院,學生全面深度參與教師的課題研究,教師不僅教授具體的實驗技術,更注重培養(yǎng)學生開拓創(chuàng)新的進取意識和嚴謹求實的科研作風,并在思想、生活等方面進行全方位的關心指導,激發(fā)學生的學習興趣,提升學生的綜合素質(zhì)。據(jù)統(tǒng)計,近年來,生命科學學院600多名學生參與了教師科研活動,累計項目100多項。

龍巖學院校長鄒衛(wèi)東表示,學校將落實立德樹人根本任務,致力于培養(yǎng)更多專業(yè)基礎實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高的應用型人才,為閩西革命老區(qū)高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)建設和奮力譜寫中國式現(xiàn)代化的福建篇章作出新的更大貢獻。

《中國教育報》2023年06月10日第2版 

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