近日,福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院特殊教育系33名聽障畢業(yè)生,在學(xué)院全方位幫扶下全部順利就業(yè),實現(xiàn)了聽障學(xué)生“除了聽,沒有什么做不到”的誓言。
黃柳清是這33名學(xué)生之一,由于聽障人士就業(yè)機(jī)會不多,盡管她努力學(xué)習(xí)各項專業(yè)技能,但求職之路還是一再受挫,加之家庭經(jīng)濟(jì)困難,她喪失了就業(yè)信心。
班主任傅剛了解到黃柳清的困境后,決定幫助她樹立信心,走好就業(yè)路。傅剛一方面與黃柳清的家長取得聯(lián)系建立家校通道,另一方面鼓勵她積極去企業(yè)面試。
黃柳清學(xué)的是計算機(jī)應(yīng)用技術(shù),想從事電商美工工作。傅剛手把手教她制作求職簡歷,陪伴她打磨求職作品,拆解企業(yè)測試任務(wù),進(jìn)行模擬面試。在傅剛的輔導(dǎo)下,黃柳清終于得到一家企業(yè)的實習(xí)機(jī)會。然而,天不遂人愿,才實習(xí)一周,黃柳清就因為交流障礙導(dǎo)致企業(yè)溝通成本過高,被勸退了。
走專業(yè)技能的路短期無法實現(xiàn),那能不能先工作后擇業(yè)呢?傅剛一邊耐心引導(dǎo)黃柳清重新?lián)駱I(yè),一邊聯(lián)系相關(guān)企業(yè)。傅剛向企業(yè)承諾,在聽障學(xué)生實習(xí)期間,他可以免費給企業(yè)做顧問,幫助梳理企業(yè)發(fā)展方向,規(guī)范業(yè)務(wù)流程,形成數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn)。企業(yè)方被傅剛愛生如子的行為打動,為聽障學(xué)生專門設(shè)置了客戶檔案管理員一職。
走上工作崗位后,黃柳清第一次錄入25個客戶檔案花了一天時間,這種效率讓企業(yè)方擔(dān)憂。傅剛看在眼里,記在心上,下班后留下黃柳清對她一天的工作進(jìn)行復(fù)盤,一方面讓她練習(xí)打字速度,另一方面熟悉企業(yè)的軟件操作。
上崗第一個月,傅剛天天跑企業(yè)觀察、指導(dǎo)黃柳清的工作。很快她就適應(yīng)了崗位,受到企業(yè)負(fù)責(zé)人和同事的好評。
實習(xí)結(jié)束后,黃柳清表示,通過這段時間的實習(xí),她明確了自己的職業(yè)方向。目前黃柳清已在江蘇昆山一家企業(yè)從事信息錄入的工作。
像黃柳清這樣的聽障畢業(yè)生,福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院還有32名,那又是另外32個就業(yè)幫扶故事。
“福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院聚焦困難群體畢業(yè)生,全方位開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)幫扶,2023屆困難群體畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率已超96%?!备V萋殬I(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記林子波說。
《中國教育報》2023年07月27日第1版
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