近日，一家長(zhǎng)發(fā)表在人民網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)留言板上的一封信引發(fā)關(guān)注。其在信中稱，孩子是一名定向醫(yī)學(xué)生，因考上研究生，希望通過(guò)賠付違約金的方式完成繼續(xù)上學(xué)深造的心愿，但遭到相關(guān)部門阻止。當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康委員會(huì)回應(yīng)，已多次向擬違約學(xué)生代表宣講政策，講清必須履約的現(xiàn)實(shí)意義，請(qǐng)家長(zhǎng)開(kāi)導(dǎo)孩子遵守雙方的協(xié)議。

定向醫(yī)學(xué)生免費(fèi)培養(yǎng)是深化醫(yī)改、加強(qiáng)全科醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)的重大舉措，也是提升農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍整體素質(zhì)和水平的重要路徑。自2010年起開(kāi)始實(shí)施的農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生免費(fèi)培養(yǎng)工作，有效緩解了農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生人才匱乏的問(wèn)題。公開(kāi)數(shù)據(jù)顯示，2010至2021年，國(guó)家累計(jì)投入近21億元，支持中西部省份培養(yǎng)本科層次定向醫(yī)學(xué)生7萬(wàn)余人。

定向培養(yǎng)機(jī)制初衷是補(bǔ)齊欠發(fā)達(dá)地區(qū)公共服務(wù)人才短板，給予愿意到基層就業(yè)的考生學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)減免、生活補(bǔ)貼等優(yōu)惠?？忌c主管部門自愿達(dá)成協(xié)議、享受優(yōu)惠政策后違約，顯然有悖誠(chéng)信原則。而且，也有損教育公平，不僅占用了其他真正有志于投身基層考生的受教育機(jī)會(huì)，也浪費(fèi)了國(guó)家的教育資源。眾所周知，定向生培養(yǎng)計(jì)劃很多是與基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的人口缺口相對(duì)應(yīng)的，如果違約情況多，也就意味著很多醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的人才缺口將得不到及時(shí)補(bǔ)充，影響農(nóng)村基層醫(yī)療隊(duì)伍建設(shè)。其帶來(lái)的影響可謂牽一發(fā)而動(dòng)全身，并不是簡(jiǎn)單地賠付違約金就可以彌補(bǔ)的。

相關(guān)部門拒絕“違約”，敦促學(xué)生積極履約，是維持好定向生培養(yǎng)秩序、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)初衷的應(yīng)有之義，更是維護(hù)國(guó)家政策權(quán)威性的必要之舉。針對(duì)定向生違約情況，也呼吁進(jìn)一步完善定向生培養(yǎng)制度，要嚴(yán)把入口關(guān)，相關(guān)方面要做好政策說(shuō)明，完整、準(zhǔn)確把政策講清楚，把履約要求以及違約的后果講清楚，把那些真正有志于服務(wù)基層醫(yī)療事業(yè)的考生錄取上來(lái)。在培養(yǎng)過(guò)程中要加強(qiáng)誠(chéng)信教育、生涯教育，厚植鄉(xiāng)土情懷，引導(dǎo)畢業(yè)生在服務(wù)基層群眾中綻放芳華，而不是把定向培養(yǎng)當(dāng)作免費(fèi)上大學(xué)、低分選熱門專業(yè)、畢業(yè)包分配的捷徑。

從調(diào)查來(lái)看，定向醫(yī)學(xué)生不愿意回基層服務(wù)，與對(duì)基層醫(yī)生待遇和職業(yè)發(fā)展前景存在顧慮有關(guān)。因此，讓定向生培養(yǎng)制度發(fā)揮該有的作用，讓定向生能夠安心服務(wù)基層，還是應(yīng)該多管齊下，解決好學(xué)生和家長(zhǎng)的后顧之憂。比如，對(duì)于很多學(xué)生都關(guān)心的編制問(wèn)題，應(yīng)該在更高層面作出統(tǒng)籌，讓編制資源優(yōu)先向定向生傾斜。同時(shí)，創(chuàng)設(shè)條件打通基層醫(yī)療人才的發(fā)展之路，在人才交流、學(xué)習(xí)、職稱評(píng)定等各方面，都應(yīng)該充分照顧到定向生的需要。

（作者系媒體評(píng)論員）

《中國(guó)教育報(bào)》2023年09月06日第2版