本報(bào)訊（記者 宗河）近日，第五期“墨韻智能·書法進(jìn)校園助力項(xiàng)目”在河南鄭州啟動(dòng)。項(xiàng)目運(yùn)用“人工智能+書法教學(xué)”技術(shù)成果，為欠發(fā)達(dá)地區(qū)和書法教育薄弱地區(qū)的學(xué)校提供書法教育支持，助力鄉(xiāng)村振興。教育部語言文字信息管理司、北大方正信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)，以及34個(gè)受助地區(qū)的教育局和學(xué)校代表共400余人線下線上參加啟動(dòng)儀式。

第五期墨韻智能項(xiàng)目將面向19個(gè)國家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣、15個(gè)書法教育薄弱區(qū)縣、超過3600所學(xué)校開展書法助學(xué)，全面支持開設(shè)和開好書法課，以科技助力書寫教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“以科技助力普惠教育和教育公平”的目標(biāo)。

墨韻智能項(xiàng)目自2018年在河北威縣啟動(dòng)以來，已連續(xù)開展4期，先后走進(jìn)云南、四川、貴州等省份的67個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)縣和79個(gè)書法教育薄弱區(qū)縣，幫扶學(xué)校1.4萬余所，培養(yǎng)教師12.3萬余人，惠及學(xué)生773萬名。其中，70%以上的學(xué)校通過教學(xué)平臺(tái)配套教師的方式實(shí)現(xiàn)了書法教學(xué)常態(tài)化開展。

《中國教育報(bào)》2023年12月08日第3版