據(jù)媒體報道,隨著網(wǎng)絡直播行業(yè)的蓬勃發(fā)展,主播這一職業(yè)受到不少年輕人追捧。然而,記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),直播行業(yè)背后存在重重陷阱,不少大學生在直播時長、簽約合同等方面陷入困境,成為被MCN機構(專門為網(wǎng)絡視頻創(chuàng)作者提供服務的機構)追訴違約索賠的對象。
大學生涉世未深,對社會的認知尚淺,容易輕率地簽下對自己不利的合同。因此,大學生在面對“誘人”的主播招聘時,必須三思而后行。
大學生應思考自己是否真正適合主播這一職業(yè)。主播工作并非表面上看起來的光鮮亮麗,實際上需要投入大量的時間和精力,甚至需要犧牲個人的休息時間。大學生要以學業(yè)為重,即便是做兼職主播,也應慎之又慎。此外,主播還需要具備一定的專業(yè)技能和良好的溝通能力,才能在激烈的競爭中脫穎而出。因此,大學生在決定加入主播行業(yè)之前,必須認真評估自己的能力和時間分配。
一些平臺和機構拿出誘人的條件吸引大學生當主播,但可能存在重重陷阱,例如對直播時長和報酬的表述模糊處理。即便利益受侵害后,涉世未深的大學生也難以舉證。還有一些機構通過中介將觸角延伸至校園內(nèi),通過所謂的“勤工儉學”或“兼職招聘”等方式,招聘大學生主播,承諾高額回報和輕松的工作環(huán)境。對于這些看似輕松且誘人的招聘,大學生切忌有投機取巧賺快錢的心理。如果簽訂相關合同,一定要格外謹慎,了解自己的工作內(nèi)容、待遇、違約責任等關鍵信息。對于不明確或不合理的條款,大學生應及時提出疑問,多征詢師友、親人的意見,避免一不小心就掉入陷阱。如果簽訂合同,一定要保留好合同原件,以備不時之需。
面對大學生做直播出現(xiàn)的現(xiàn)實問題,高校要加強對大學生的就業(yè)指導。通過開展針對性的防騙安全教育,提高大學生的安全意識和防范能力。同時,高校還應加強就業(yè)指導的全程化、專業(yè)化建設,幫助大學生樹立正確的就業(yè)觀,引導大學生根據(jù)自身實際情況和職業(yè)規(guī)劃作出明智的選擇。此外,高校還要制定有效的制度規(guī)范,明確大學生參與直播行業(yè)的條件和要求,規(guī)范大學生的直播行為。例如,在校大學生應以學業(yè)為重,除寒暑假外,不提倡做兼職主播。
大學生自身在嘗試新興職業(yè)積極就業(yè)的同時,要保持清醒的頭腦和理性的判斷,有意識地提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和法律法規(guī)意識。切記直播行業(yè)雖誘人,但不可輕易“入局”。
(作者系媒體評論員)
《中國教育報》2024年05月31日第2版
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