国产婬语对白在线_亚洲成a∨人片在线观看无码好看_国产精品久久香蕉免费_99热精品国产三级在线

首頁>檢索頁>當前

為“后高考季”營造昂揚向上的氛圍

發(fā)布時間:2024-06-13 作者:孔德淇 來源:中國教育報

近日,2024年高考已落下帷幕,學(xué)子們微笑著奔跑出考點,數(shù)年壓力一朝卸。考場外,有關(guān)高考的相關(guān)新聞卻熱度不減,頻頻登上熱搜。然而,我們不能忽視一些不良導(dǎo)向。例如,有媒體聚焦分數(shù)本身,以“47年來高考裸分最高考生”等為噱頭,有變相炒作高考成績借機收割流量之嫌。

不可否認,高考在某種程度上開啟了人生新階段。過去47年間,無數(shù)人通過高考的階梯改變命運。但榜上無名并不等于腳下無路。若把人生比喻為一場萬米長跑,那么高考只是第一個百米終點,接下來的路仍很漫漫,絕不意味著從此“刀槍入庫,馬放南山”。媒體在輿論引導(dǎo)和價值觀塑造方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用,應(yīng)提醒考生將高考看成對自己的一次歷練和檢測,而非“一考定終身”的“終極一戰(zhàn)”。

事實上,人生能否取得成功,是多種因素綜合作用的結(jié)果。在高等教育進入普及化階段的當下,即使順利考入理想大學(xué),學(xué)子們也需要不斷提升自身素質(zhì),以應(yīng)對瞬息萬變的社會。相比之下,媒體與其用目光追逐那些所謂的“高考贏家”,對一朝“金榜題名”者揮斥筆墨,不如多呼吁學(xué)子們理性看待高考結(jié)果,以更廣闊的視野合理規(guī)劃未來,為自己的人生旅程做好充分準備。畢竟,人生是曠野,不是單一的軌道。在這個日新月異的時代,價值實現(xiàn)的渠道正愈發(fā)多元。保持奮勇向前的狀態(tài),才能迎接無限的可能。

梳理近幾天有關(guān)高考的熱點還能夠發(fā)現(xiàn),高考后考生最想做什么,是普遍關(guān)注的話題。對于踏出考場的年輕人,他們擁有了更多的自由和空間。如何去迎接自己新的人生階段,學(xué)會從自律中獲得自由、在自主中對人生負責(zé),成了“后高考時代”的重要課題。

顯然,不管是“打工為父母減輕負擔(dān)”,還是“想賺錢給爸爸過一個生日”,考生這些樸素純粹的愿望都值得被關(guān)注和支持。還有很多考生,開始盤算去考個駕照、學(xué)個樂器、看看閑書、組隊打球,或來一場說走就走的畢業(yè)旅行。在這個不一樣的暑假,策劃、思考、實踐、放松,用心享受自由支配的時間、成長的喜悅,充分釋放自主性、創(chuàng)造性,無疑值得期待。

需要注意的是,在經(jīng)歷了長時間備考后,很多考生考后可能會出現(xiàn)強烈的補償心理,想要狂吃、狂玩、狂睡,甚至天天熬夜打游戲,容易把放松變成放縱。對于不少準大學(xué)生來說,他們習(xí)慣于按部就班的生活,熟稔于各種考卷習(xí)題,卻對詩和遠方、世情與社會倍感生疏,讓其自主支配時間、構(gòu)想暑假計劃,或許并不容易,需要科學(xué)引導(dǎo)。

此時,媒體可因勢利導(dǎo),指引考生調(diào)整好作息和心態(tài),適度安排娛樂時間,豐富日?;顒觾?nèi)容,如將聽音樂、做運動、玩游戲、看書、預(yù)習(xí)大學(xué)課程等結(jié)合,防止過度“撒歡”,給精神世界找一個“詩意的棲居”,避免意義感與目標感缺失的“空心病”。

除此之外,隨著高考暫告一段落,一些考生因長時間缺乏鍛煉而免疫力下降,精神狀態(tài)從高度緊張到突然放松,加上成績公布前忐忑不安、憂慮重重,可能會出現(xiàn)身體和心理的不適。這時候,媒體需要做的是提供有效信息,幫助家長學(xué)會觀察孩子的生活起居狀態(tài)和身體情緒變化,有針對性地及時發(fā)現(xiàn)問題、處理問題,同時提醒考生及時補充睡眠和營養(yǎng),不讓高考后的不良狀態(tài)影響身心健康。

高考雖然是人生的一個重要里程碑,但人生的大考,不止高考。對考生而言,高考的磨礪只是人生的一部分,調(diào)整好身心狀態(tài),方能更加從容地奔赴未來,讓生命更熾熱地綻放。對媒體而言,陪伴考生走好這段路程是一種責(zé)任和價值的體現(xiàn)。媒體應(yīng)以有價值的報道引導(dǎo)考生立足當下、放眼長遠,以有益方式放松、成長,讓上一階段的句號畫得更加圓滿,更好地開啟下一段的精彩旅程。

(作者系廣州市青年聯(lián)合會委員)

《中國教育報》2024年06月13日第2版 

0 0 0 0
分享到:

相關(guān)閱讀

最新發(fā)布
熱門標簽
點擊排行
熱點推薦

工信部備案號:京ICP備05071141號

互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024

中國教育報刊社主辦 中國教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用

Copyright@2000-2022 m.solnowat.com All Rights Reserved.

京公網(wǎng)安備 11010802025840號