城市綜合性大學(xué)作為地方普通本科高校，以所在城市冠名、由當(dāng)?shù)卣e辦、經(jīng)費(fèi)主要來源于當(dāng)?shù)?，其人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承和創(chuàng)新也依城市需求而建設(shè)發(fā)展。隨著知識經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，城市與城市綜合性大學(xué)之間的關(guān)系越發(fā)緊密，形成了一個(gè)有機(jī)的共生共融系統(tǒng)。

城市綜合性大學(xué)作為城市的重要組成部分，不僅為城市提供人才、智力、思想、科技、文化、創(chuàng)新等的支撐，還彰顯城市榮光、傳承城市文化、推動(dòng)城市發(fā)展。同時(shí)，城市也為大學(xué)發(fā)展構(gòu)筑承載體系、提供互動(dòng)舞臺(tái)、錨定發(fā)展愿景。大學(xué)因城市而興，城市的吸引力、美譽(yù)度與優(yōu)質(zhì)的教育資源緊密相關(guān)，好學(xué)校是城市發(fā)展的重要支撐。城市因大學(xué)而盛，大學(xué)為城市提供人才、智力、科技、文化等的支撐，是城市經(jīng)濟(jì)增長的發(fā)動(dòng)機(jī)和文化代言人。

大學(xué)和城市是利益共同體。城市綜合性大學(xué)的發(fā)展與城市的經(jīng)濟(jì)繁榮息息相關(guān)，雙方是利益相互依賴、相互促進(jìn)的群體。通過科研創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方式，大學(xué)推動(dòng)城市產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟(jì)增長，從而保障城校共同利益。大學(xué)還通過社會(huì)服務(wù)、文化傳承等方式，促進(jìn)城市社會(huì)和諧穩(wěn)定和進(jìn)步發(fā)展。這種相互促進(jìn)的關(guān)系，使得大學(xué)與城市在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步方面成為利益共同體。

大學(xué)和城市是責(zé)任共同體。城市和大學(xué)在社會(huì)發(fā)展、文化傳承、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面承擔(dān)共同的責(zé)任和使命，形成一種緊密的、互相依存的、不可分割的合作關(guān)系。雙方致力于共同解決社會(huì)問題，大學(xué)通過科研創(chuàng)新推動(dòng)城市可持續(xù)發(fā)展，城市為大學(xué)提供實(shí)踐平臺(tái)、問題解決路徑和制度保障。

大學(xué)和城市是命運(yùn)共同體。城市與大學(xué)之間緊密互動(dòng)、相互支持、共同發(fā)展，形成更深層次的命運(yùn)共同體關(guān)系。這種關(guān)系超越了地理位置上的鄰近，深入到經(jīng)濟(jì)、文化、教育等多個(gè)層面，形成了不可分割的整體。這種共同體關(guān)系不僅促進(jìn)了大學(xué)和城市的共同發(fā)展，也推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和文化繁榮。城市與城市綜合性大學(xué)在命運(yùn)上緊密相連。面對經(jīng)濟(jì)全球化和人工智能的挑戰(zhàn)，兩者需要攜手共進(jìn)，共同應(yīng)對各種風(fēng)險(xiǎn)和困境。

大學(xué)的學(xué)科設(shè)置領(lǐng)域和門類如自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)等，要與城市規(guī)劃的目標(biāo)如經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化傳承、環(huán)境保護(hù)等存在對應(yīng)關(guān)系。大學(xué)專業(yè)開設(shè)應(yīng)為城市規(guī)劃提供專業(yè)人才和技術(shù)支持。大學(xué)課程體系和課程設(shè)置應(yīng)緊密結(jié)合城市規(guī)劃的實(shí)踐需求。大學(xué)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)與城市規(guī)劃項(xiàng)目相結(jié)合，為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)和平臺(tái)。大學(xué)和城市規(guī)劃部門應(yīng)加強(qiáng)學(xué)科設(shè)置與城市規(guī)劃的溝通和合作。城市規(guī)劃部門應(yīng)向大學(xué)提出急需產(chǎn)業(yè)和崗位的人才需求，由外而內(nèi)推動(dòng)大學(xué)學(xué)科專業(yè)設(shè)置與城市發(fā)展相適配。大學(xué)應(yīng)主動(dòng)加強(qiáng)與城市規(guī)劃部門合作，根據(jù)城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，調(diào)整和優(yōu)化學(xué)科設(shè)置，確保學(xué)科鏈與產(chǎn)業(yè)鏈緊密對接。大學(xué)應(yīng)培養(yǎng)具有跨學(xué)科背景和綜合素質(zhì)的人才，以滿足城市規(guī)劃的綜合性需求。

大學(xué)要通過協(xié)同創(chuàng)新和資源共享，實(shí)現(xiàn)科研、教育、生產(chǎn)等不同社會(huì)分工在功能和資源優(yōu)勢上的協(xié)同與集成化。這種融合是技術(shù)創(chuàng)新上、中、下游的對接和耦合，旨在推動(dòng)科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在產(chǎn)學(xué)研深度融合過程中，大學(xué)提供科研人才、科研成果和教育資源，為城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供智力支持。企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)提供市場需求、技術(shù)需求和研發(fā)資金，推動(dòng)城市綜合性大學(xué)科研成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。與此同時(shí)，大學(xué)與企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)共同開展科研項(xiàng)目，圍繞城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵技術(shù)問題進(jìn)行攻關(guān)，促進(jìn)城市產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

大學(xué)要采取開放辦學(xué)策略，與政府、企事業(yè)單位等建立廣泛的合作關(guān)系。城市與大學(xué)應(yīng)共享教育資源，共建課程體系，共創(chuàng)科研平臺(tái)或?qū)嶒?yàn)室，共謀人才培養(yǎng)和就業(yè)服務(wù)，共同繁榮文化活動(dòng)和學(xué)術(shù)交流，實(shí)現(xiàn)城市綜合性大學(xué)深層次開放辦學(xué)。在開放辦學(xué)過程中，進(jìn)一步深化校城互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)城市與大學(xué)的共生共融共進(jìn)。為有效推進(jìn)開放辦學(xué)和城校互動(dòng)，應(yīng)設(shè)立專門的合作辦公室或委員會(huì)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)合作事務(wù)，推動(dòng)合作項(xiàng)目實(shí)施；建立定期溝通和交流機(jī)制，如定期召開合作會(huì)議、座談會(huì)等，及時(shí)了解合作進(jìn)展和存在的問題，以推動(dòng)合作項(xiàng)目順利實(shí)施；鼓勵(lì)師生參與城市建設(shè)和社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，提高社會(huì)責(zé)任感和參與度。

大學(xué)要根據(jù)城市的產(chǎn)業(yè)發(fā)展和就業(yè)市場需求，開設(shè)與城市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)的專業(yè)，進(jìn)一步調(diào)整和優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，以滿足城市對各類人才的需求。要強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，建設(shè)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，開展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)，在工廠、企業(yè)實(shí)踐過程中培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。此外，大學(xué)應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)，建立完善的就業(yè)指導(dǎo)體系，為學(xué)生提供充分的就業(yè)信息，為學(xué)生留在城市就業(yè)提供高質(zhì)量指導(dǎo)服務(wù)。

大學(xué)要通過教學(xué)、研究、展覽等方式，將城市的歷史文脈傳遞給師生和社會(huì)公眾，保存和傳承歷史文脈。要開設(shè)相關(guān)課程、舉辦文化活動(dòng)等，推動(dòng)傳統(tǒng)文化的普及和創(chuàng)新發(fā)展，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。要通過跨學(xué)科研究、文化創(chuàng)新項(xiàng)目等方式，推動(dòng)城市文化的創(chuàng)新發(fā)展。要加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。要舉辦各種文化活動(dòng)，如學(xué)術(shù)講座、藝術(shù)展覽、文化節(jié)等，為城市文化的交流和傳播提供平臺(tái)。要推動(dòng)城市文化的國際傳播和交流，助力塑造獨(dú)特的城市文化形象，如推動(dòng)校園文化、建筑風(fēng)格等成為城市的標(biāo)志和象征。

（作者系紹興文理學(xué)院高等教育研究所研究員）

《中國教育報(bào)》2024年07月11日第6版