①在河南理工大學,河南省科教文衛(wèi)系統(tǒng)勞模(科技人才)創(chuàng)新工作室?guī)ь^人魏建平在做實驗。
②河南農(nóng)業(yè)大學助農(nóng)服務團到汝陽縣獼猴桃種植基地回訪服務“頭雁”學員。
③鄭州大學副校長、鄭州大學橡塑模具國家工程研究中心執(zhí)行主任劉春太在檢測航天面窗。
④信陽師范大學揭牌儀式。
⑤中國工程院院士、河南農(nóng)業(yè)大學教授康相濤在地方雞種質(zhì)資源保護中心指導學生開展研究。 均為河南省教育廳供圖
推動由“雙一流”建設(shè)高校鄭州大學、河南大學組成的“雙航母”重裝啟航,以及由7所“雙一流”創(chuàng)建高校組成的“第二梯隊”整裝前行;填補類型空白的體育、藝術(shù)類院?;ㄩ_中原;打造一批特色專業(yè)集群,示范引領(lǐng)傳統(tǒng)學科專業(yè)重塑升級、優(yōu)勢學科專業(yè)鍛強提質(zhì)……近年來,河南聚焦發(fā)展所需、群眾所盼,積極推進高校結(jié)構(gòu)布局、學科學院、專業(yè)結(jié)構(gòu)“三個調(diào)整優(yōu)化”,交出亮眼成績單。
優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局
下好一盤大棋
“河南對教育和人才的重視、敢想敢干的魄力、高效務實的作風,讓我下定決心來到河南,為戲劇藝術(shù)教育傳承盡一份力。”2023年8月30日,在河南大學鄭州校區(qū),著名京劇表演藝術(shù)家于魁智接過河南大學河南戲劇藝術(shù)學院院長聘書后動情地說。
而就在此前10天,著名男高音歌唱家戴玉強受聘為鄭州大學河南音樂學院院長;此前兩個月,河南省第一所獨立設(shè)置的藝術(shù)本科高校——鄭州美術(shù)學院正式揭牌成立。短短68天,與文化大省相匹配的高水平藝術(shù)資源布局初露崢嶸,也被外界和業(yè)內(nèi)視為河南高?!叭齻€調(diào)整優(yōu)化”的成果呈現(xiàn)。
“好幸運,在家門口就能上好大學。”鄭州美術(shù)學院首屆學生孫藝寧的感慨代表了很多河南考生的心聲。
無論是滿足群眾美好期待還是回應時代所需,加快推進“三個調(diào)整優(yōu)化”、推動高等教育起高峰,對河南來說都意義重大。
作為教育人口大省、高等教育大省,河南存在缺乏頭部高校、學科專業(yè)優(yōu)勢不明顯、結(jié)構(gòu)布局亟待調(diào)整優(yōu)化等問題。對此,河南省委、省政府審時度勢,把高?!叭齻€調(diào)整優(yōu)化”作為“事關(guān)河南長遠發(fā)展的戰(zhàn)略之舉”“打造創(chuàng)新高地重要人才中心的關(guān)鍵之舉”“滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)高等教育需求的務實之舉”,系統(tǒng)性優(yōu)化配置全省教育資源,努力推動河南高等教育建高地、成高原、起高峰,著力破解高等教育“大而不優(yōu)、大而不強”的突出問題。
2018年以來,河南先后出臺了一系列指導性規(guī)劃文件和具體方案,為推動“三個調(diào)整優(yōu)化”保駕護航。自2021年起,河南省委書記樓陽生親自擔任省委教育工作領(lǐng)導小組組長,推動成立省科技創(chuàng)新委員會,并與省長王凱共同擔任委員會主任;省委常委、組織部部長擔任省委教育工委書記;省科創(chuàng)委、科技委將高等教育“三個調(diào)整優(yōu)化”作為重要事項,常態(tài)研究推進……幾年來,河南沐浴國家政策的春風,高等教育結(jié)構(gòu)布局調(diào)整優(yōu)化的陣容初顯:
——高等學校科類空白、區(qū)域空白得到有效填補。在加快填補高校科類空白,組建河南體育學院、鄭州美術(shù)學院,籌建音樂、戲劇類院校的同時,河南省加快完善區(qū)域布局,整合有關(guān)資源,優(yōu)先在未布局本科高校的省轄市籌建理工類院校,并取得階段性成果。
——高等學校類型結(jié)構(gòu)得到明顯優(yōu)化。加快應用型本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展,引導48所本科高校深入推進學科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化,吸引行業(yè)創(chuàng)新龍頭企業(yè)和高端研究院所共同籌建電子、航空類高校,凸顯優(yōu)化活力。
——高等教育資源匱乏問題得到極大緩解。圍繞產(chǎn)業(yè)鏈布局創(chuàng)新鏈、人才鏈,創(chuàng)辦新型研究型大學,推動部分本科學校更名大學,高等教育優(yōu)質(zhì)資源持續(xù)增加。同時,圍繞“技能河南”,新設(shè)2所職業(yè)本科學校;圍繞傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、新興產(chǎn)業(yè)重點培育、未來產(chǎn)業(yè)謀篇布局需要,新設(shè)一批特色鮮明的高等職業(yè)學校。
經(jīng)過結(jié)構(gòu)布局調(diào)整優(yōu)化,全省高校數(shù)量達到174所,所有省轄市均布局了本科教育資源,為更多學子提供了在家門口上大學的機會。
加快學科學院重構(gòu)
激發(fā)內(nèi)生動力和發(fā)展活力
“這個航天面窗,可以抵御正負100攝氏度的溫差,讓我們的航天員在宇宙里能夠大飽眼福!”近日,在中央電視臺《新聞直播間》的專題報道《從實驗室到生產(chǎn)線·未來空間產(chǎn)業(yè)》中,鄭州大學副校長、鄭州大學橡塑模具國家工程研究中心執(zhí)行主任劉春太,自豪地向觀眾介紹著該校學科團隊參與研發(fā)制造的航天面窗產(chǎn)品。
出艙活動是太空中最考驗航天員的環(huán)節(jié)之一,為了破解難題,鄭州大學橡塑模具國家工程研究中心組建計算機科學、材料科學、力學等多學科聯(lián)合攻關(guān)團隊,采用多學科交叉研究,完成了從“神七”到“神十八”系列航天服出艙面窗的研制,將航天員太空出艙時間從18分鐘延長至8個小時,取得了具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的科研成果。
近年來,河南匯聚優(yōu)質(zhì)資源,加快學科學院重構(gòu),擴大學科優(yōu)先權(quán)和學院自主權(quán),通過建設(shè)優(yōu)勢特色學科(群)和學院(產(chǎn)業(yè)研究院),顯著增強了解決產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展關(guān)鍵技術(shù)問題的能力。
“十四五”時期,河南省財政累計投入130億元,強力推進鄭州大學、河南大學“雙一流”建設(shè)和河南農(nóng)業(yè)大學等7所高校的“雙一流”“第二梯隊”培育。鄭州大學、河南大學深度服務我國航空航天、新型材料、新藥研發(fā)、作物改良等領(lǐng)域,取得了一系列標志性成果;河南農(nóng)業(yè)大學等7所高校的11個“雙一流”建設(shè)學科,在服務國家糧食安全、裝備制造、中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新等方面作出積極貢獻。
同時,河南以科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求為牽引,持續(xù)優(yōu)化學科設(shè)置,支持高校動態(tài)調(diào)整增列集成電路科學與工程等國家急需學位點,引導高校自主設(shè)置智能制造工程等140個目錄外二級學科,以及人工智能與高性能計算等28個交叉學科,并在新一輪省重點學科立項建設(shè)中遴選了150個新興交叉學科。
對接河南省新型材料、新能源汽車、電子信息等七大產(chǎn)業(yè)集群28個重點培育產(chǎn)業(yè)鏈,河南加快新型學院建設(shè),指導高校成立15所產(chǎn)業(yè)研究院、7所未來技術(shù)學院,立項建設(shè)279所省級重點現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院、特色行業(yè)學院等新型專業(yè)學院,并在高校構(gòu)建特色鮮明、錯位發(fā)展、服務精準的“學院、學科研究院、產(chǎn)業(yè)研究院”共同體,形成學科引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)助推學院、學院支持學科的良性發(fā)展模式。
此外,2022年以來,河南省還持續(xù)深化“院辦?!备母?,強化學院對學科的支撐,推動高校辦學重心下移,把更多的人財物資源配置權(quán)下放到學院,并于2023年全面推進全國首家省域范圍內(nèi)全部本科高校的“院辦?!备母?。
“‘院辦?!母锿ㄟ^賦予學院更多的自主權(quán)和管理中心地位,不僅能夠提高教育質(zhì)量、促進科研發(fā)展,還能增強學院的內(nèi)生動力和發(fā)展活力?!焙幽鲜∥逃の睍洠幽鲜〗逃龔d黨組書記、廳長毛杰表示。
專業(yè)重塑升級
與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈同頻共振
7月26日,由河南省教育廳、河南省工業(yè)和信息化廳聯(lián)合編制的《河南省重點產(chǎn)業(yè)對應職業(yè)教育緊缺專業(yè)設(shè)置指導目錄》剛一發(fā)布,便吸引了鄭州學生家長張秋民的關(guān)注:“這個目錄發(fā)布得很及時,信息量也很大,不僅對高校專業(yè)設(shè)置有指導,對我們孩子選擇專業(yè)方向也很有幫助?!?/p>
“高校尤其是職業(yè)教育的專業(yè)設(shè)置,要對市場有足夠高的靈敏度?!焙幽鲜〗逃龔d副廳長張國強向記者介紹,發(fā)布專業(yè)設(shè)置指導目錄,在河南已經(jīng)堅持多年,今年又首次增加了重點產(chǎn)業(yè)鏈緊缺崗位參考清單,目的就是引導職業(yè)院校緊跟產(chǎn)業(yè)需求增設(shè)優(yōu)質(zhì)、緊缺專業(yè),淘汰不適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的專業(yè),推動專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈同頻共振。
“近年來,我校聚焦全省‘7+28+N’產(chǎn)業(yè)鏈群,以軌道交通特色專業(yè)集群為紐帶,融通鏈接160家重點企業(yè),專業(yè)設(shè)置緊跟產(chǎn)業(yè)布局,為制造業(yè)強省貢獻‘鐵’力量?!编嵵蓁F路職業(yè)技術(shù)學院教務處處長梁明亮向記者介紹。
據(jù)統(tǒng)計,近年來河南省職業(yè)院校專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)更加緊密,全省先進制造業(yè)、新能源、新材料、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)點占比從2020年的64.86%增長至2024年的74.07%,有效推動了專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的匹配度。同時,加強重點專業(yè)、特色專業(yè)建設(shè),全省共立項高水平專業(yè)群142個、職業(yè)教育示范性專業(yè)點425個。
此外,河南還建立健全招生培養(yǎng)就業(yè)聯(lián)動機制,將本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化與招生計劃、經(jīng)費投入、教師配備、學費標準等杠桿聯(lián)動;實施“新工科”專業(yè)重塑升級專項行動,聚焦教師、課程、教材、實踐基地等育人要素,加強對現(xiàn)有傳統(tǒng)工科專業(yè)全要素重塑升級,著力打造面向產(chǎn)業(yè)前沿、產(chǎn)科教深度融合的特色優(yōu)勢新工科專業(yè)集群;成立河南省普通高校本科專業(yè)調(diào)整優(yōu)化專家委員會,發(fā)揮省級統(tǒng)籌和指導作用,指導高校結(jié)合辦學優(yōu)勢優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。
“2022年以來,全省普通高校本科專業(yè)點新增305個,停招或隔年招629個,撤銷127個,新增專業(yè)中包含人工智能、機器人工程、集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)和河南省發(fā)展急需緊缺專業(yè)216個,占比達70.82%?!焙幽鲜〗逃龔d副廳長朱自鋒介紹。
“要保持戰(zhàn)略定力,堅持前瞻性謀劃和‘一盤棋’思維,以足夠的歷史耐心,進一步優(yōu)化高校結(jié)構(gòu)布局、做強優(yōu)勢學科學院、打造特色專業(yè)集群,提升高校原始創(chuàng)新能力、人才培養(yǎng)質(zhì)量,為現(xiàn)代化河南建設(shè)提供人才和智力支撐。”今年6月14日,樓陽生主持召開河南省委科技委第四次會議時再次強調(diào)。
“三個調(diào)整優(yōu)化”成效初顯,中原大地高等教育高峰漸起,相信這些舉措將以強大的后勁,源源不斷地為河南錨定“兩個確保”、實施“十大戰(zhàn)略”貢獻教育力量。
數(shù)字里的河南教育
3123.88億元
2023年,全省教育經(jīng)費總投入為3123.88億元,全省國家財政性教育經(jīng)費增至2333.18億元
92.46%
截至2023年底,全省共有幼兒園2.26萬所,在園幼兒323.62萬人,毛入園率達到了92.46%,學前教育實現(xiàn)了全面普及
2.11萬所
截至2023年底,全省共有義務教育學校2.11萬所,在校生1471.01萬人,義務教育鞏固率達到了96.30%
98%
截至2023年底,全省共有特殊教育學校153所,在校殘疾學生6.83萬人,適齡殘疾兒童義務教育入學率超過98%
174所
全省現(xiàn)有普通、職業(yè)本??茖W校174所,普通本科學校58所,本科層次職業(yè)學校2所,??茖W校114所,全省高等教育毛入學率達到57.54%
9.90萬人
全省現(xiàn)有研究生培養(yǎng)機構(gòu)27處,有博士、碩士學位授權(quán)高校19所。全省博士一級學科授權(quán)點共97個,碩士一級學科授權(quán)點共386個,在學研究生9.90萬人
90.03萬人
2024年,河南普通高校畢業(yè)生增加到90.03萬人。其中,研究生2.89萬人,本科38萬人,???9.14萬人
數(shù)據(jù)來源:河南省教育廳
《中國教育報》2024年09月02日 第04版
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