■學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神

　　9月9日至10日，全國(guó)教育大會(huì)在北京召開(kāi)，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話。連日來(lái)，在國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)習(xí)的參訓(xùn)學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話和全國(guó)教育大會(huì)精神。大家表示，習(xí)近平總書記的重要講話為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循，教育工作者要砥礪奮進(jìn)，奮力扛起新時(shí)代建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的使命擔(dān)當(dāng)。

　　“習(xí)近平總書記的重要講話具有極強(qiáng)的政治感召力、思想引領(lǐng)力、理論穿透力、實(shí)踐指引力?！敝醒胴?cái)經(jīng)大學(xué)副校長(zhǎng)、第5期教育部直屬系統(tǒng)中青年干部培訓(xùn)班學(xué)員朱凌云說(shuō)，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)將緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，深刻把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，深入實(shí)施新時(shí)代立德樹(shù)人工程，健全拔尖人才培養(yǎng)體系，引導(dǎo)學(xué)生積極服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，激勵(lì)廣大教師以教育家精神為引領(lǐng)，不斷提升教書育人能力。

　　“習(xí)近平總書記的重要講話為我們緊緊圍繞立德樹(shù)人，高水平建設(shè)‘雙一流’提供了前進(jìn)方向和根本遵循?！闭憬髮W(xué)機(jī)械工程學(xué)院黨委書記、第26期浙江省高校中青年干部培訓(xùn)班學(xué)員項(xiàng)淑芳表示，“我們將深入推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)相融合，挖掘?qū)W科紅色基因，引導(dǎo)廣大師生錨定國(guó)家戰(zhàn)略，勇攀科學(xué)高峰?！?/p>

　　“教育工作者要在學(xué)思踐悟中練就建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的鐵肩膀、硬脊梁、真本事，做有理想、負(fù)責(zé)任的行動(dòng)主義者?！北本┝謽I(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)、第5期教育部直屬系統(tǒng)中青年干部培訓(xùn)班學(xué)員程武表示，學(xué)校將在北京—雄安“一校兩區(qū)”辦學(xué)格局中，正確處理好五個(gè)重大關(guān)系，全方位對(duì)接國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)域的重大戰(zhàn)略需求，奮力譜寫教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)北林篇章。

　　華南農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記、第3期廣東省高校中青年干部教師培訓(xùn)班學(xué)員項(xiàng)贈(zèng)表示，要依托廣東省習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究中心華南農(nóng)業(yè)大學(xué)研究基地等科研平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)全國(guó)教育大會(huì)提出的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷的研究闡釋，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供科學(xué)的理論支撐，引導(dǎo)青年學(xué)子立報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)大志向，做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者。

　　教育部學(xué)位管理與研究生教育司培養(yǎng)質(zhì)量處處長(zhǎng)、第5期教育部直屬系統(tǒng)中青年干部培訓(xùn)班學(xué)員楊秋波表示，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話和全國(guó)教育大會(huì)精神，準(zhǔn)確把握我國(guó)研究生教育規(guī)模結(jié)構(gòu)、教育對(duì)象、科研范式、社會(huì)需求的格局性變化，以科技發(fā)展、國(guó)家戰(zhàn)略需求為牽引，深化科教融匯、產(chǎn)教融合，為打造高質(zhì)量研究生教育體系作出貢獻(xiàn)。

　　“我要全面深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話和全國(guó)教育大會(huì)精神，以教育的初心和使命為引領(lǐng)，抓住新一代信息技術(shù)發(fā)展機(jī)遇期。在工作中以創(chuàng)新的思維、改革的辦法、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全面服務(wù)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，助力加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，為全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)一份教育力量。”教育部教育管理信息中心行政辦公室（人事處）處長(zhǎng)、第5期教育部直屬系統(tǒng)中青年干部培訓(xùn)班學(xué)員唐穎說(shuō)。

　　山東司法警官職業(yè)學(xué)院黨委書記、第72期高校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班學(xué)員陳久亮說(shuō)，習(xí)近平總書記的重要講話為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展繪就了藍(lán)圖，職教工作者要著力提升辦學(xué)質(zhì)量，緊抓現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)機(jī)遇，深化職普融通、產(chǎn)教融合，推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

　　學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的重要講話后，武漢東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)教育局副局長(zhǎng)、第52期全國(guó)地（市）教育局長(zhǎng)研修班學(xué)員何巖倍感振奮：“一流的科技園區(qū)離不開(kāi)一流的教育和一流的人才，開(kāi)發(fā)區(qū)是一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)的最佳‘試驗(yàn)田’。未來(lái)，武漢光谷將堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，融合科技人才優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)園區(qū)教育以光為引、沐光閃耀、追光前行?！?/p>

《中國(guó)教育報(bào)》2024年09月20日 第01版