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福建省職業(yè)院校深入推進育人方式變革——

賽事賦能,培育高素質技能型人才

發(fā)布時間:2024-10-15 作者:本報記者 黃星 通訊員 江菊香 來源:中國教育報

黎明職業(yè)大學學生參加福建省職業(yè)院校技能大賽飛機發(fā)動機拆裝調試與維修賽項。 學校供圖

  職業(yè)教育是培養(yǎng)高素質技能型人才的基礎工程。近年來,福建持續(xù)深入推進現代職業(yè)教育體系建設,潛心培養(yǎng)能工巧匠、大國工匠,引導青年學生勤修一技之長,立志報效國家。

  “掌握一門技能,打造一流產品,不僅是我個人的責任與使命,更是踐行工匠精神、融入國家發(fā)展大局的重要途徑?!闭闹萋殬I(yè)技術學院智能制造學院2022級退役大學生士兵潘財德,將部隊中學到的取芯鉆生產研發(fā)技術與學校所學知識相結合,成功研發(fā)出了一款高效、耐高溫、使用壽命長的金剛石取芯鉆。2023年,他將產品帶到了“中國國際大學生創(chuàng)新大賽(2023)”,獲得國賽銅獎。今年暑假,他成立了一家金剛石取芯鉆研發(fā)公司,和團隊成員一直“泡”在學校,在教師指導下備戰(zhàn)“中國國際大學生創(chuàng)新大賽(2024)”。

  一段時間以來,漳州職業(yè)技術學院以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等比賽為重要抓手,以“三創(chuàng)”學院為基地,堅持“以賽促學,以賽促創(chuàng)”,不斷深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。

  在“中國國際大學生創(chuàng)新大賽(2023)”總決賽中,《運鴻科技——助力國際大循環(huán),創(chuàng)業(yè)踐行絲路夢》項目經過激烈角逐,斬獲金獎。這是漳州職業(yè)技術學院在該項目上的歷史首金,也是福建省高職院校獲得該賽事的第一個國賽金獎。運鴻科技是該校2020屆優(yōu)秀畢業(yè)生張釗的創(chuàng)業(yè)項目,項目成員為學校近三屆電子商務、市場營銷等專業(yè)的學生。

  大學二年級時,張釗創(chuàng)業(yè)開辦信息科技公司,成為一家專業(yè)的跨境電商綜合服務商。2020年,在學校的支持下,張釗把公司的店鋪運營項目引入了學院電子商務專業(yè)學生的跟崗實習中。這支獲獎“天團”就孕育在這片實踐的沃土中?!巴ㄟ^校企合作,不僅讓學弟學妹在真實的跨境電商運營崗位上學習、鍛煉自己的專業(yè)能力,也為他們未來走進社會、適應社會提供了更多幫助。”張釗說道。

  夢想可以很大,但開始的第一步總是很小。在學校的統(tǒng)籌下,指導老師、項目成員對商業(yè)計劃書、網評PPT、路演PPT、視頻等材料進行了上百次的修改,通過不懈的努力,最終實現了歷史性的突破。團隊成員劉喆鍇表示:“我們追求的不是比賽獲獎,而是實現從1到N,拓展更多創(chuàng)業(yè)項目分支,響應‘一帶一路’倡議,助力國際大循環(huán)?!?

  伴隨理念的更迭,職業(yè)技能大賽成了越來越多職教學生成長成才的大舞臺。在第46屆世界技能大賽福建省選拔賽中,三明林業(yè)學校汽車美容與裝潢專業(yè)學生黃文慧獲得了第一名的好成績,被授予“福建省青年崗位能手”稱號,代表福建省參加國賽,并最終在汽車噴漆項目中獲得優(yōu)勝獎。

  “比起書本上的文字,我更喜歡老師布置的實操任務。”黃文慧介紹說,在她剛接觸汽車美容與裝潢專業(yè)時,并不被身邊人看好?!八麄冇X得女孩子怎么可能吃得了汽修的苦,受得了涂裝的臟?!?

  汽車涂裝工藝是一項手藝活,不僅需要系統(tǒng)的理論知識學習,更需要反復練習“手上功夫”。在最開始的原子灰攪拌過程中,黃文慧花了三周時間才得到指導教師的認可??恐还刹环數膭蓬^,她成了參賽團隊里唯一的女選手。

  畢業(yè)到企業(yè)工作一年后,黃文慧便在母校做起了兼職教師。繼黃文慧之后,該校汽車涂裝項目在福建省中職院校技能競賽中連續(xù)三屆取得第一名的優(yōu)異成績,形成了“老帶新”的良好效應。

  由于注重實操能力培養(yǎng),技能大賽日益成為檢驗職業(yè)院校辦學水平的一項重要指標。

  福州軟件職業(yè)技術學院堅持以技能大賽為引領,將“以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促建”模式覆蓋到各個專業(yè),使大賽真正成為教學改革的有力推手。在2023年福建省大學生人工智能創(chuàng)意賽決賽中,該校智能產業(yè)學院11支隊伍斬獲佳績,獲得一等獎1項,二等獎6項,三等獎4項;在第十一屆“大唐杯”全國大學生新一代信息通信技術大賽中,該?,F代通信產業(yè)學院兩名學生榮獲全國一等獎。

  胸懷技能報國的志向,不唯學歷而憑能力,八閩大地上活躍著一大批職教學子在拼搏奮斗中成長成才,彰顯強國有我的使命擔當。

《中國教育報》2024年10月15日 第05版

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