本報訊（記者 施劍松）近日，2024年北京市數(shù)字教育工作推進會在京舉行，《北京市教育領域人工智能應用指南》（以下簡稱《指南》）在會上正式發(fā)布，明確人工智能在北京教育領域應用規(guī)范，指導學校、師生穩(wěn)妥有序地開展應用實踐。

　　根據(jù)北京市教委等四部門近日發(fā)布的《北京市教育領域人工智能應用工作方案》，2025年，北京將完成教育領域人工智能試點應用場景建設，在大中小學普遍開展人工智能場景應用；到2027年，全市教育領域人工智能規(guī)模化、系統(tǒng)化、常態(tài)化應用的格局基本成型。

　　《指南》由北京市教委委托北京教育科學研究院牽頭，聯(lián)合北京師范大學、北京智源人工智能研究院共同研制。《指南》明確以“智”助教、以“智”助學、以“智”助評、以“智”助育、以“智”助研、以“智”助管等六大重點應用領域，全面涵蓋人工智能在學校教育中所有關鍵應用層面的29個典型場景，以確保人工智能技術在教學、管理、科研等各個環(huán)節(jié)中充分發(fā)揮作用，為教育工作者提供明確的操作框架。

　　《指南》還引導學校利用人工智能構建面向師生的多元化評價體系，在智能閱讀、智能體育訓練、個性化心理支持等方面開展實踐探索，積極構建新型智能教研生態(tài)，實現(xiàn)多模態(tài)、全景式、動態(tài)化的校園智能化管理。

《中國教育報》2024年10月29日 第01版