本報訊(記者 歐媚)12月16日,2024年三科統(tǒng)編教材工作總結(jié)暨教育出版質(zhì)量工作會議在京舉行。教育部黨組成員、副部長、總督學王嘉毅出席會議并講話。
會議指出,經(jīng)過兩年多的努力,新修訂的義務教育三科統(tǒng)編教材于今年秋季學期在全國小學和初中起始年級投入使用,總體平穩(wěn)順利,反響積極良好。要認真梳理三科統(tǒng)編教材工作的經(jīng)驗做法,不斷完善工作機制,持續(xù)提高質(zhì)量、筑牢基礎、加大宣傳,將三科統(tǒng)編教材打造成為精品教材建設的風向標。
會議強調(diào),要認真貫徹落實習近平總書記重要指示和全國教育大會精神,聚焦教育強國建設規(guī)劃綱要重點任務,構(gòu)建以習近平新時代中國特色社會主義思想為核心內(nèi)容的課程教材體系,打造培根鑄魂、啟智增慧的高質(zhì)量教材。要聚焦主題主線,深入推進用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。要加大工作力度,加快推進中國原創(chuàng)性哲學社會科學教材建設。要深化改革創(chuàng)新,提升教材對國家發(fā)展戰(zhàn)略的支撐力。要全面壓實責任,進一步提高教材管理效能。要強化能力建設,夯實教材高質(zhì)量發(fā)展基礎。中國教育出版?zhèn)髅郊瘓F要切實發(fā)揮示范引領作用,為教材編研出版作表率,樹立講政治、提質(zhì)量、強管理、走出去的標桿。
教育部相關司局、直屬單位負責同志,中國教育出版?zhèn)髅郊瘓F有關負責同志及重點教材編輯代表參會。
《中國教育報》2024年12月18日 第03版
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