2019年3月18日,習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上發(fā)表重要講話,對辦好思政課進行了集中系統(tǒng)闡述,為新時代思政課建設(shè)提供了根本遵循。5年來,陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入貫徹講話精神,以“雙高建設(shè)”為牽引,以思政課高質(zhì)量發(fā)展為抓手,全面部署、凝心聚力,逐步構(gòu)建軍工特色“大思政課”。
加強頂層設(shè)計,聚力“大思政課”建設(shè)
學(xué)校高度重視思政課建設(shè)工作,成立思想政治理論課建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、多部門協(xié)同配合的思政課建設(shè)保障體系,聚力“大思政課”建設(shè)工作;加強頂層設(shè)計,先后出臺了《加強和改進思想政治理論課實施辦法》《思想政治理論課校、院(部)聽課制度規(guī)定》《軍工文化育人方案》等10余項文件,全面部署“大思政課”建設(shè)工作,確保學(xué)校在發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費投入、公共資源使用中優(yōu)先保障思政課建設(shè);校黨委會、校長辦公會定期召開專題會議研究思政課建設(shè),落實校領(lǐng)導(dǎo)帶頭講思政課、聽思政課制度,持續(xù)推動思政課改革創(chuàng)新。
學(xué)校黨委書記張衛(wèi)平為學(xué)生講思政課
配齊建強師資,筑牢內(nèi)涵式發(fā)展根基
建立“大師資”隊伍體系。學(xué)校積極引進高水平人才,嚴(yán)格按1:350標(biāo)準(zhǔn)配齊思政課專職教師隊伍,聘請校外思政專家、老紅軍、大國工匠、勞動模范等擔(dān)任思政課兼職教師,建成“專職為主、專兼結(jié)合”的思政課教師隊伍。實施“大先生”培育行動。以“六要”為標(biāo)準(zhǔn),實施雙提升計劃,加強師德師風(fēng)建設(shè),加強對骨干教師和新進青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,通過全員培訓(xùn)、骨干研修、社會實踐考察等多種途徑,打造一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)思政課教師隊伍,為馬克思主義學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展筑牢根基。馬克思主義學(xué)院黨支部獲批全國首批樣板黨支部,馬克思主義學(xué)院榮獲“陜西省師德建設(shè)示范團隊”,思想道德與法治教研室榮獲陜西省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)“五一巾幗標(biāo)兵崗”;學(xué)校4名教師榮獲陜西省思政“大練兵”教學(xué)標(biāo)兵,8名教師榮獲陜西省思政“大練兵”教學(xué)能手,1名思政課教師入選陜西高校青年杰出人才。
高怡凡、肜梓涵在2023年度陜西省思政“大練兵”活動中榮獲思政課“教學(xué)團隊標(biāo)兵”
深化教學(xué)改革,構(gòu)建“四位一體”教學(xué)模式
馬克思主義學(xué)院以“八個相統(tǒng)一”為目標(biāo),實施五方聯(lián)動,推動思政課改革創(chuàng)新,構(gòu)建“理論+實踐+網(wǎng)絡(luò)+社會”的“四位一體”教學(xué)模式,構(gòu)建軍工特色“大思政課”。
一是堅守理論課堂。構(gòu)建“4門必修課+N門選修課”的思政課程體系,開設(shè)以《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》為核心的4門思政必修課,開設(shè)“學(xué)好四史培根鑄魂”“軍工文化教育”“黨史教育”等多門思政選修課,形成必修與選修相結(jié)合的課程體系。實施思政課創(chuàng)優(yōu)行動計劃,優(yōu)化課堂教學(xué)內(nèi)容,推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神“三進”工作;將紅色革命文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和軍工特色文化融入思政課,開發(fā)包含鮮明價值取向和適合學(xué)校學(xué)生特點的軍工文化資源,打造富有軍工特色的思政課堂。創(chuàng)新課堂教學(xué)方式,依托學(xué)校國防教育展館、思政教育中心等線上線下資源,實行實境協(xié)同,積極開展實景教學(xué),錄制實景教育課堂,不斷推進思政課改革創(chuàng)新。馬克思主義學(xué)院建成2門省級精品在線課程和2門課程思政示范課程。
二是創(chuàng)新實踐課堂。聚焦軍工文化傳承和軍工高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo),系統(tǒng)融入人民兵工精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神等科學(xué)內(nèi)涵,依托學(xué)?!耙火^兩廊三場一中心”——國防科技展館、軍工文化長廊、工匠文化長廊、礪劍廣場、工匠廣場、吳運鐸廣場和思政教育中心,精心設(shè)計“思政+”系列校園實踐活動,舉行“國防大講堂”“大國工匠進校園”“探訪軍工英雄人物,傳承軍工文化精神”等特色校園實踐活動累計100余場次,奮力打造軍工特色思政實踐育人品牌,厚植愛國情懷。
三是拓展網(wǎng)絡(luò)課堂。打造軍工特色網(wǎng)絡(luò)思政教育資源庫,推進思政課數(shù)字化建設(shè)。建成紅色軍工文化專題網(wǎng)站,利用VR、沉浸式體驗等手段,將軍工企業(yè)文化和紅色革命文化等融入思政網(wǎng)絡(luò)課堂,實現(xiàn)資源云共享。建設(shè)“黨的二十大精神微宣講”“探尋紅色軍工人物”“黨史小知識”“普法小劇場”等多個系列的思政課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,并通過微信公眾號、易班、青梨派等平臺發(fā)布,多線并行、多措并舉,以“云思政”賦能思政教育,提高思政課教學(xué)實效。
四是延伸社會課堂。積極整合資源,實施五方聯(lián)動,即聯(lián)合政府、學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)、社會,合力推進學(xué)校“大思政課”建設(shè)。建立西安事變紀(jì)念館等校外思政教育實踐基地,建立長效合作機制,促進思政小課堂與社會大課堂的協(xié)同育人。組織學(xué)生深入紅色教育展館、博物館、法院、農(nóng)村、社區(qū)等,開展鄉(xiāng)村振興社會調(diào)查活動、普法宣傳、黨的二十大精神宣講等活動。組織學(xué)生參加社會大課堂,為學(xué)生搭建理論與實踐緊密結(jié)合的橋梁,深化學(xué)生對理論的理解和認(rèn)同,增強學(xué)生對課程學(xué)習(xí)的獲得感,實現(xiàn)馬克思主義理論與社會實踐的有機結(jié)合,強化學(xué)生的社會責(zé)任感。
在思政課教育教學(xué)改革的推動下,馬克思主義學(xué)院申報的陜西省高等教育教學(xué)改革研究重點攻關(guān)項目《“大思政”視閾下軍工文化涵育高職學(xué)生工匠精神研究與實踐》以“優(yōu)秀”等次通過陜西省教育廳專家組驗收;申請的陜西高校“大思政課”建設(shè)“一校一品牌”項目《構(gòu)建思政大課 培育紅色軍工傳人》成功獲批。馬克思主義學(xué)院教師撰寫出版的《軍工文化教育讀本》《“兩彈一星”元勛的故事》《載人航天精神與青年大學(xué)生》等軍工文化系列讀本,在社會上產(chǎn)生了重要影響。
馬克思主義學(xué)院部分科研成果
助力社會發(fā)展,深化“大思政課”建設(shè)
思政課教師聯(lián)合校外科研團隊,深挖陜西縣域歷史文化價值,充分發(fā)揮科研團隊優(yōu)勢,服務(wù)區(qū)域社會發(fā)展,研究出版了《文化價值與陜西特色文化研究》《豐京之光:鄠邑文化探賾》等系列學(xué)術(shù)著作,獲得陜西省高校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎2項??蒲袌F隊常年在關(guān)中、陜北地區(qū)開展實地調(diào)研,走訪地方專家學(xué)者,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展建言獻(xiàn)策。完成西安市鄠邑區(qū)、周至縣、宜川縣等歷史文化現(xiàn)狀分析及對策研究調(diào)研報告,被地方黨委政府采納。
未來,陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院將持續(xù)守正創(chuàng)新,踔厲奮發(fā),打造“大課堂”、搭建“大平臺”、建好“大師資”,推進軍工特色“大思政課”建設(shè)向縱深發(fā)展,筑牢立德樹人主陣地,為打造高水平軍工特質(zhì)高職學(xué)校、培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才作出更多貢獻(xiàn)。
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