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每周一節(jié)勞動課,每學年一個勞動周,每所中小學一名勞動教育教師

山東出臺措施加強中小學勞動教育

發(fā)布時間:2023-04-21 作者:魏海政 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 魏海政)近日,山東省教育廳印發(fā)加強普通中小學勞動教育若干措施,要求科學制定方案,豐富教育內(nèi)容,拓展勞動實踐場所,配足勞動教育師資,強化教師培養(yǎng)培訓,建立勞動教育激勵機制,加強專業(yè)研究指導,完善勞動素養(yǎng)評價,加大經(jīng)費投入,推進家校社協(xié)同實施,強化勞動安全保障等,切實推進普通中小學勞動教育工作。

山東省教育廳要求,2023年秋季學期開學前,市、縣(市、區(qū))教育行政部門要根據(jù)有關(guān)政策要求和當?shù)貙嶋H研究制定勞動教育工作方案,明確勞動教育的組織方式、條件場所、師資保障等。中小學校要逐校制定勞動教育具體實施方案,并報教育主管部門備案,保證每周1節(jié)勞動課,每學年一個勞動周,圍繞課程方案和課程標準開發(fā)設置勞動教育項目和勞動周活動,明確學生每天課外校外勞動時間。

山東省教育廳要求勞動教育以日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務性勞動中的知識、技能和價值觀為主要內(nèi)容。各地各??山Y(jié)合學校、家庭和社會資源自主確定勞動項目,形成校本化勞動清單,推動學生“做中學”“學中做”。

山東省將制定出臺中小學勞動實踐教室配備標準,鼓勵有條件的學校配建勞動實踐教室。“十四五”期間,全省認定公布省級中小學生具有勞動教育功能的研學實踐基地200個,確保每所學校有至少1處相對固定的校外勞動教育場所。

山東還要求統(tǒng)籌綜合實踐活動、技術(shù)、科學、美術(shù)、體育等學科教師資源,培育一批“一專多能”的勞動教育專任教師,每所中小學至少配備1名勞動教育教師,強化教師培養(yǎng)培訓。勞動教育教師在績效考核、職稱評聘、評先評優(yōu)、專業(yè)發(fā)展等方面與其他專任教師享受同等待遇。

山東還將成立基礎教育勞動教育指導專委會,加強專業(yè)研究指導,完善勞動素養(yǎng)評價,加大經(jīng)費投入,推進家校社協(xié)同實施,制定相應的風險防控預案和應急處置預案等,強化勞動安全保障。

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