中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 余闖 魏海政）5月24日，山東省濟南市槐蔭區(qū)“成長全場域 雙減新賽道”主題活動稻香花海專場舉辦。這里是槐蔭區(qū)教體局立足吳家堡黃河元素、農(nóng)耕文化打造的黃河文化研學實踐教育基地，中小學生深入了解沿黃河地區(qū)生態(tài)環(huán)境保護和經(jīng)濟社會狀況，關(guān)心關(guān)注黃河地區(qū)發(fā)展變化，提升黃河文化主題研學活動獲得感。

這是“家住槐蔭‘育’見成長”系列活動之一?；笔a區(qū)統(tǒng)籌區(qū)域資源優(yōu)勢，賦能學生成長，構(gòu)筑多元主體共同參與的全環(huán)境立德樹人新格局，讓學子在多元開放的育人場域汲取能量、認識社會、開闊眼界、增長知識，實現(xiàn)一站一體驗、一站一成長，引導青少年“住槐蔭、知槐蔭、愛槐蔭、贊槐蔭”，為“雙減”政策落地實施創(chuàng)生新賽道。

槐蔭區(qū)委教育工委常務(wù)副書記、區(qū)教體局黨組書記、局長孫莉在致辭中表示，槐蔭區(qū)教體局聚焦助力黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展，啟動中小學黃河文化“1410+”主題研學行動，以傳承黃河文化、盤活區(qū)域特色資源、助力青少年核心素養(yǎng)發(fā)展為核心，研發(fā)黃河文化區(qū)域校本課程。積極開展“黃河岸邊是家鄉(xiāng)”青少年研學文化實踐活動，融合場域特色、自然景觀、人文地理、民俗文化等內(nèi)容，開發(fā)了“黃河安瀾水利”“黃河生態(tài)產(chǎn)業(yè)”“黃河村居發(fā)展”“黃河農(nóng)旅結(jié)合”主題研學4條研學精品路線，以廣闊的社會生活為背景，拓寬學生成長的真實場域，讓課程不止于課堂、學習不止于教室。

槐蔭區(qū)黃河文化研學教研院同天揭牌。孫莉表示，要相繼打造十個黃河文化研學基地，培訓百名研學導師，培養(yǎng)千名研學基地紅領(lǐng)巾小講解員，組織萬名學生深度體驗定制式、全景式、立體式的黃河文化研學課程，引導青少年學生體驗、傳承、弘揚黃河文化。

黃河是中華民族的母親河，孕育了中華民族五千多年的血脈，也孕育了華夏文明的精神特質(zhì)，見證了中華民族多元一體的歷史演變?；笔a區(qū)教體局研發(fā)“黃河岸邊是家鄉(xiāng)”青少年研學文化實踐活動，引領(lǐng)孩子們關(guān)注黃河文化傳承、黃河生態(tài)安全、黃河灘區(qū)建設(shè)、黃河水資源保護、黃河安瀾探究和黃河科技創(chuàng)新等，把黃河文化教育融入中小學育人全過程。

槐蔭區(qū)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)黨工委委員、吳家堡街道黨工委書記范華鋒表示，近年來，吳家堡街道深度融入黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展重大國家戰(zhàn)略，積極探索文化旅游與研學教育等產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展新模式，引導轄區(qū)內(nèi)、外師生到吳家堡開展研學活動，持續(xù)打響吳家堡特色研學游名片。