“王老師，時光匆匆，我又一次迎來了畢業(yè)季。感謝您在十年前點燃一個小女孩的追夢之心，讓一路走來的我遇見了更加多彩的人生?！苯?，西北師范大學青年教師王丹收到西北師范大學2023屆碩士畢業(yè)生李瓊英發(fā)來的信息后，忍不住熱淚盈眶。

從2015年考上西北師范大學播音系，到2019年攻讀廣播電視編導碩士學位，再到今年畢業(yè)前夕敲定工作……3條不同時期的報喜消息，將一段跨越10余年的“接力”串聯(lián)起來。

打造“會行走”的多彩課堂

2012年，西北師范大學被確定為“中國青年志愿者扶貧接力計劃研究生支教團”實施高校。一年后，當時就讀于該校舞蹈學院的王丹和另外兩名同學作為研究生支教團的首批隊員來到了和政縣和政中學，開始了他們的支教生活。

初到和政中學，王丹便承擔起了日常教學工作，很快，這個愛觀察、愛琢磨的女孩就有了“金點子”——利用好專業(yè)所長，在學校里開辟了舞蹈第二課堂，讓舞蹈真正地走進了學校、走進了課堂，校內(nèi)外的學生都可以跟著她來學舞蹈。這一舉動，讓學生覺得新奇之余又十分欣喜，李瓊英就是其中之一。

王丹在開設(shè)舞蹈第二課堂之后又建立起了校園廣播站，帶著這里的孩子一起讀名著、誦詩詞，閑暇之余還給他們普及藝考知識，剛剛考上高中加入社團的李瓊英第一次知道，通過播音主持也能考上大學。她的“大學夢”由此生根，并在幾年后以全省第十二名的優(yōu)異成績被西北師范大學播音與主持藝術(shù)專業(yè)錄取。此后的她，參加工作、考取碩士始終不忘向王丹報喜。

從廣播站到播音主持，從足球籃球社團到聲樂教學，支教團成員將體育美育的課程帶進和政中學，同時也讓課程在和政縣的13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)“火”了起來。一年的時間里，支教團成員攜手當?shù)叵嚓P(guān)部門，帶著課程、坐上大巴，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)在和政縣的多所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校里，和當?shù)貛熒黄鹪O(shè)計課程、開辦社團、搞文藝演出……

源于這樣奇妙的“緣分”，越來越多的孩子走上了更適合他們的成長之路。

2013年，西北師范大學首次獲得“大學生志愿服務(wù)西部計劃優(yōu)秀等次項目辦”榮譽稱號，這讓支教團的每個隊員都歡欣鼓舞。此后，一屆又一屆的研究生支教團奔赴甘肅省農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)和偏遠貧困地區(qū)的中小學，讓體育美育的多彩課堂“行走”在山鄉(xiāng)大地之間。

搭建“可復(fù)制”的課程體系

2020年9月，西北師大馬克思主義學院研究生劉瑩雪作為西北師范大學第9屆研究生支教團的一員，和其他13名成員分別奔赴隴西、東鄉(xiāng)、天祝等地參加支教工作。

“以前我們的音樂課就只是學習唱歌，而你們來了之后，會給我們教授樂理知識還有舞蹈動作。”燈光下，小女孩給劉瑩雪傾訴喜悅時露出純真的笑容深深打動了她。

在臨夏州東鄉(xiāng)縣龍泉學校支教過程中，劉瑩雪依托西北師范大學“愛在遠山”體育美育浸潤行動計劃，結(jié)合當?shù)匚幕厣退刭|(zhì)教育相關(guān)要求，嘗試開發(fā)具有民族特色的本土課例，設(shè)計了具有針對性的校園墻繪、校歌編寫活動，讓課堂內(nèi)容在課余時間得以延續(xù)。

同時，本科為播音與主持藝術(shù)專業(yè)的劉瑩雪，結(jié)合自身專業(yè)所學，幫助學校進行普通話推廣……從那時起，廣播站的聲音響起，校園不再寂靜。

帶著“讓愛傳遞”的想法，在此后連續(xù)5年的時間里，西北師范大學研究生支教團扎根東鄉(xiāng)縣龍泉學校，在學校開展體育、美術(shù)、音樂、舞蹈、普通話教學，成立12個藝術(shù)類興趣社團，為1000多名學生開設(shè)藝術(shù)興趣課，也將美育的種子播撒在每一個孩子的心中。

如今，以美術(shù)、音樂、舞蹈、體育專業(yè)的青年學生為主體的西北師大“美育團隊”，助力臨夏州乃至更多的鄉(xiāng)村學校構(gòu)建起了中國民族民間舞蹈、書法、武術(shù)、足球等體育藝術(shù)課程體系，幫助當?shù)刂行W生基本掌握了1項至2項體育技能和藝術(shù)特長，讓每一個幫扶學校的學生都能享有公平而有質(zhì)量的體育美育教育。

培育“有特色”的美育品牌

“要堅信付出必有回報、傳承必有接續(xù)、播種必有希望、未來必定可期，在支教的大舞臺上，將藝術(shù)的種子根植進孩子們的心田。”近日，在東鄉(xiāng)縣龍泉學校，西北師范大學黨委常委、宣傳部部長、副校長鄧小娟深深囑托第十一屆研究生支教團學生。

教育一線的需求，就是西北師范大學的所系所想，也是該校研究生支教團和更多學子的所行所向。

近年來，該校以“互聯(lián)網(wǎng)+”體育美育浸潤行動計劃助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展，累計組織2000余名師生在甘肅省400多所中小學開展體育藝術(shù)教育普及活動，受益留守兒童達4萬余名，推動了甘肅省農(nóng)村學校體育美育日?；⒍鄻踊?、特色化發(fā)展，構(gòu)建起“一校一品”“一校多品”的體育美育新局面。

從“輸血”到“造血”，西北師范大學在甘肅省打造了有特色、可持續(xù)、能擔當?shù)捏w育美育特色品牌。

從“支教”到“從教”，支教學子，在三尺講臺上打造了能吃苦、敢擔當、講奉獻的育人底色。

“5年的時間里，我與這里的學生畫雪山、繪長河，交上了一份滿意答卷。”西北師大2018屆文學院畢業(yè)生、第三屆研究生支教團成員代金扎根家鄉(xiāng)，實現(xiàn)了自己的“從師”夢，也繪就了一幅奮斗的畫卷。

“支教讓我用一年不長的時間，做了一生難忘的事情，也讓我的從師路走得更穩(wěn)！”西北師大畢業(yè)生、第六屆研究生支教團成員王俐艷畢業(yè)后投身革命老區(qū)，熱心教育事業(yè)，成長為當?shù)氐摹敖虒W能手”。

……

支教學子自覺將人生使命與腳下這片土地相連，在基礎(chǔ)教育第一線、在鄉(xiāng)村振興最前沿，矢志不渝奮斗，繪出青春多彩圖卷。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)通訊員 高文博 記者 鄭芃生）