連續(xù)4年獲區(qū)教育局教育教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任書考核優(yōu)秀獎，連續(xù)5年獲區(qū)委、區(qū)政府教育質(zhì)量優(yōu)勝表彰獎勵……作為一所鄉(xiāng)村學(xué)校，近年來，甘肅省張掖市甘州區(qū)黨寨鎮(zhèn)中心學(xué)校的“成績單”令人眼前一亮。

“娃娃送到學(xué)校，我們一百個放心?！睂W(xué)生家長潘兵的一席話，道出了該校600余名學(xué)生家長的心聲，這也是學(xué)校給學(xué)生和家長們最好的“定心丸”。

這所鄉(xiāng)村學(xué)校有何“秘籍”？帶著疑問，記者走進(jìn)學(xué)校一探究竟。

校園的活動場所都清掃得很干凈，教學(xué)樓內(nèi)窗明幾凈、整潔素雅，瑯瑯讀書聲飄蕩在校園里。在三年級（1）班，一名學(xué)生正在講臺上展示自己閱讀成長冊的新內(nèi)容，語文教師李彩霞在臺下和其他孩子一起靜心聆聽。李彩霞師范畢業(yè)后扎根鄉(xiāng)村27年，始終堅持默默探索，用心用情教好語文課。而閱讀成長冊，就是她根據(jù)三年級學(xué)生閱讀教學(xué)實際精心設(shè)計的課后作業(yè)，通過指導(dǎo)學(xué)生逐步完成好書檔案設(shè)計、好詞好句摘抄、選詞造句、句段仿寫、文章點評等任務(wù)，實現(xiàn)閱讀興趣培養(yǎng)、語文素養(yǎng)提升目標(biāo)。

目前，這樣的閱讀成長冊，李彩霞已積累500余本，受到了學(xué)生和家長的一致好評。在她擔(dān)任一至二年級語文教學(xué)的時候，就積極創(chuàng)新作業(yè)形式，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作《繪本連環(huán)畫故事》等，激發(fā)閱讀興趣。如今，這一做法也在校內(nèi)積極推廣。

在辦公室里，教師薛琴正在認(rèn)真地給幾個孩子講解疑難問題。2008年參加工作的她，扎根鄉(xiāng)村教育16年，并連續(xù)擔(dān)任班主任14年，工作細(xì)致、熱愛學(xué)生，是帶過的1400余名農(nóng)村孩子眼中公認(rèn)的好“媽媽”。她所任學(xué)科教學(xué)成績一直在年級前列，本人也多次榮獲“優(yōu)秀教師”“模范班主任”榮譽稱號。

課余時間，薛琴堅持讀書，撰寫學(xué)習(xí)筆記和教學(xué)心得20余萬字，參與或主持課題研究多項，發(fā)表教學(xué)論文數(shù)篇。2021年，她被評為市級骨干教師，2022年入選教育部鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎勵計劃，是全區(qū)青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。

小會議室里，58歲的營養(yǎng)餐管理員蘆生華正在結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，給幾名班主任和相關(guān)教師講述學(xué)生營養(yǎng)餐供應(yīng)、管理工作中應(yīng)注意的一些細(xì)節(jié)。這位臨近退休的老教師是甘州區(qū)師德模范，從一線教師、班主任，到學(xué)校管理者、營養(yǎng)餐管理員，他從未有過絲毫懈怠，不論在哪個崗位都始終在不遺余力地發(fā)光發(fā)熱……

身處黨寨鎮(zhèn)中心學(xué)校，記者看到每一個崗位都有認(rèn)真負(fù)責(zé)的身影，了解到每一位教師都有感人至深的故事，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容?！拔覀兊睦蠋煻己軜銓崱⒑芫礃I(yè)，可以說個個都勤學(xué)篤行、樂教愛生，各項工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，都在切切實實地踐行著教育家精神。”黨寨鎮(zhèn)中心學(xué)校黨總支書記張希豹欣慰地說。

教育要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。在甘州區(qū)，像李彩霞、薛琴、蘆生華這樣扎根農(nóng)村、勤奮工作、樂教愛生、默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師有四五百人，他們堅守在全區(qū)17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，精心培育著4000多名農(nóng)村孩子，傾心傾力成就著鄉(xiāng)村教育振興的夢想。

近年來，甘州區(qū)不斷優(yōu)化教育資源配置，深化城鄉(xiāng)一體化辦學(xué)實踐，通過編制向農(nóng)村傾斜、每年為農(nóng)村學(xué)校招錄一批新教師、持續(xù)改善農(nóng)村教師生活待遇、優(yōu)先解決農(nóng)村教師實際困難、堅持實施“十百千”藝術(shù)素質(zhì)提升系列計劃等，持續(xù)加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)。

同時，堅持每年選派一批農(nóng)村教師到城區(qū)跟崗學(xué)習(xí)、有序組織城區(qū)教師到農(nóng)村學(xué)校援教送教、動員農(nóng)村專業(yè)教師跨校走教兼課等一系列舉措，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師“雙向流動”，全力保障農(nóng)村教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

“教師隊伍怎么帶，教育質(zhì)量怎么抓，鄉(xiāng)村振興怎么搞，黨寨鎮(zhèn)中心學(xué)校就是我們身邊的榜樣。要多學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗，全面加強隊伍建設(shè)，以釘釘子精神抓好教育質(zhì)量提升，切實辦好讓家長放心、讓人民滿意的甘州教育。”在前不久召開的全區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)會上，甘州區(qū)教育局黨組書記、局長蔡青如是說。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 尹曉軍 通訊員 張儒泰）