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合肥學(xué)院緊跟產(chǎn)業(yè)調(diào)專業(yè),精準(zhǔn)發(fā)力促就業(yè)——

把專業(yè)建在地方重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈上

發(fā)布時(shí)間:2022-12-29 作者:本報(bào)記者 王志鵬 通訊員 瀟瀟 解雅婕 來源:中國教育報(bào)

■關(guān)注大學(xué)生就業(yè)

在安徽有這樣一所高校,近5年畢業(yè)生就業(yè)率位列全省前列,六成畢業(yè)生選擇在合肥就業(yè),就業(yè)結(jié)構(gòu)與區(qū)域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)匹配度從29.8%提高到35.5%。這所學(xué)校的畢業(yè)生為何如此吃香?就業(yè)率與專業(yè)匹配度“雙高”的背后,是合肥學(xué)院實(shí)施專業(yè)與產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)、評(píng)價(jià)與調(diào)整互動(dòng)機(jī)制的精準(zhǔn)發(fā)力、久久為功。

2005年,合肥抓住東部沿海地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移至內(nèi)地以及中部崛起國家戰(zhàn)略機(jī)遇,提出“工業(yè)立市”口號(hào),通過聚焦重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈上的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、引進(jìn)重大項(xiàng)目等措施,開啟產(chǎn)業(yè)跨越。合肥學(xué)院在市場調(diào)研中敏銳地預(yù)判到未來通信技術(shù)飛速發(fā)展對(duì)人才的需求,次年就開設(shè)了通信工程專業(yè)。該專業(yè)通過校企共建打造了“工學(xué)結(jié)合”的模塊化課程體系,以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)工程實(shí)訓(xùn),通過工信部NCIE認(rèn)證和華為HCIA、HCIP、HCIE認(rèn)證提升學(xué)生工程實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)崗前培訓(xùn)“前移”。在“雙證書”培養(yǎng)模式下,692名在校生獲得“通信工程師”資格認(rèn)證,畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)率達(dá)80%以上。

嘗到了與時(shí)俱進(jìn)的甜頭,合肥學(xué)院更堅(jiān)定了專業(yè)緊跟產(chǎn)業(yè)“跑”的決心。近年來,合肥通過引入龍頭企業(yè),帶動(dòng)其上下游企業(yè)聚集,形成了集成電路、新型顯示、創(chuàng)意文化、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保、智能家電等12條重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈,學(xué)校則圍繞產(chǎn)業(yè)調(diào)整專業(yè),2015年以來,停招停辦了就業(yè)質(zhì)量不高的12個(gè)本科專業(yè),新增對(duì)接高端裝備、集成電路、新能源汽車暨智能網(wǎng)聯(lián)汽車等省市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈的16個(gè)本科專業(yè),增設(shè)智能制造工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智慧交通等支撐新興產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的9個(gè)專碩學(xué)位點(diǎn),調(diào)整幅度超過40%。

合肥學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心主任張應(yīng)杰認(rèn)為:“應(yīng)用型高校最大的辦學(xué)特色就是對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型與人才需求變化的主動(dòng)適應(yīng)性,提前‘還原’社會(huì)對(duì)行業(yè)的需求,學(xué)生實(shí)踐能力、職業(yè)素養(yǎng)普遍提升,大大縮短了應(yīng)屆生進(jìn)入崗位后的‘磨合期’?!?/P>

以2019年率先在全省開設(shè)的智能制造工程專業(yè)為例,學(xué)校不僅大刀闊斧地進(jìn)行了課程改革,打破傳統(tǒng)工科分類壁壘,開設(shè)“智能制造工藝規(guī)劃與仿真”“智能制造生產(chǎn)計(jì)劃管理(MES/ERP)”等創(chuàng)新課程,還新建了數(shù)字孿生建模與仿真、多功能智能裝備集成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室,讓學(xué)生可在實(shí)驗(yàn)室操練數(shù)字化工藝設(shè)計(jì)與仿真,模擬工廠的孿生狀態(tài),并通過工業(yè)網(wǎng)絡(luò)通訊在線監(jiān)測預(yù)估故障點(diǎn),為產(chǎn)線提前清掃“障礙”。此外,學(xué)校還和包括海爾在內(nèi)的242家企事業(yè)單位共建實(shí)習(xí)基地,通過面向不同年級(jí)、不同層次的學(xué)生開展針對(duì)性的實(shí)踐教學(xué),構(gòu)建了以認(rèn)知實(shí)習(xí)、工程實(shí)訓(xùn)、企業(yè)實(shí)訓(xùn)為抓手的“多層次、一體化”實(shí)踐教學(xué)體系,培養(yǎng)了適應(yīng)地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

把專業(yè)建在地方重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈上的最直接成效就是用人單位認(rèn)為該校畢業(yè)生專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)、業(yè)務(wù)成長快。環(huán)境工程專業(yè)碩士畢業(yè)生付珍剛?cè)肼毎不談?chuàng)新檢測技術(shù)有限公司就獨(dú)立承擔(dān)起4臺(tái)大型儀器測定工作,帶領(lǐng)5人僅用5個(gè)月就拿下了169項(xiàng)指標(biāo)的方法驗(yàn)證工作,幫助公司通過環(huán)境類CMA證書評(píng)審,解決了“卡脖子”難題。

據(jù)統(tǒng)計(jì),近5年,該校有700余名畢業(yè)生在科大訊飛、陽光電源、國軒高科等合肥市人工智能產(chǎn)業(yè)鏈、節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)鏈、光伏與新能源產(chǎn)業(yè)鏈上的龍頭企業(yè)實(shí)現(xiàn)了高質(zhì)量就業(yè),2000多名畢業(yè)生在長鑫存儲(chǔ)、合肥晶合、合肥維信諾、國盾量子等省市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)就業(yè)。不久前,在安徽省教育廳發(fā)布的《全省2022屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作成效突出激勵(lì)高校公示》中,合肥學(xué)院位列榜首。截至11月16日,該校2022屆畢業(yè)生去向落實(shí)率達(dá)92.4%。

目前,合肥重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈“擴(kuò)容”至16條,合肥學(xué)院繼續(xù)“靶向”發(fā)力,主動(dòng)下沉用人單位,調(diào)研社會(huì)及企業(yè)需求、跟蹤畢業(yè)生就業(yè)狀況、深化校企合作和供需對(duì)接,打通專業(yè)設(shè)置、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、企業(yè)需求有效銜接的“最后一公里”。

《中國教育報(bào)》2022年12月29日第1版 

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