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從好人符號到“人類美好的向往”

發(fā)布時間:2023-04-06 作者:本報記者 王珺 來源:中國教育報

今年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。60年來,學雷鋒活動在全國持續(xù)深入開展,雷鋒的名字家喻戶曉,雷鋒的事跡深入人心,雷鋒精神滋養(yǎng)著一代代中華兒女的心靈。實踐證明,無論時代如何變遷,雷鋒精神永不過時。

1963年3月5日,毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”在《人民日報》上發(fā)表。從此,雷鋒這個響亮的名字印刻人心,他的故事傳遍神州大地,雷鋒精神成為一座永不褪色的豐碑。

60年過去了,雷鋒的形象始終沒有變,他總是那么年輕,那么溫暖,那么美好?!袄卒h”,成為雕塑,成為繪畫,成為徽章;“雷鋒”,進駐軍營,矗立校園,走進社區(qū);“雷鋒”,成了我,成了你,成了我們身邊一個又一個好人。這也讓人們思考:雷鋒的魅力何在?雷鋒何以成為一代又一代人的精神偶像?

雷鋒雜志社總編輯、解放軍報社原副總編輯陶克自上世紀80年代起就開始研究“雷鋒現(xiàn)象”,10年前寫作出版了《告訴你一個真實的雷鋒》,在紀念學雷鋒60周年之際,他的新作《雷鋒:人類美好的向往》由湖北教育出版社出版。他說,這本書是這10年來宣傳雷鋒精神的心得總結?!?0年來的400多場宣講雷鋒報告和2015年創(chuàng)辦《雷鋒》雜志的經(jīng)歷,使我接觸了大量聽眾和讀者,他們學雷鋒的事跡和感悟豐富了我的思考,從這個角度說,這本書是一大批充滿雷鋒情懷的朋友們共同的心血。”本書跳出了一般人物傳記“從生到死”的傳統(tǒng)敘事模式,以問題為導向,回答了諸如雷鋒是怎么被發(fā)現(xiàn)的,毛主席為什么給雷鋒題詞,雷鋒學誰,一個懷著深仇大恨的孤童為什么有著大愛的情懷,以及雷鋒何以成為精神偶像、好人符號等讀者關心的問題。

與以往出版的雷鋒題材圖書主要圍繞雷鋒故事展開不同,《雷鋒:人類美好的向往》不僅僅寫雷鋒個人,還花費相當多的筆墨寫發(fā)現(xiàn)雷鋒的人、影響雷鋒的人、雷鋒所影響的人,挖掘雷鋒日記背后的諸多故事,全方位展示雷鋒的形象,呈現(xiàn)雷鋒成長史,彰顯雷鋒精神的價值,揭開雷鋒精神永恒的“密碼”。在作者看來,雷鋒精神不僅僅體現(xiàn)了一個人的道德品質(zhì),也不僅僅是一個時代的理想信念,而且承載著全人類對美好價值的追求和向往。值得一提的是,本書的下篇探究了雷鋒美好之源,對未來學雷鋒活動進行了展望。

3月29日,在《雷鋒:人類美好的向往》首發(fā)暨出版座談會上,中國圖書評論學會會長郭義強表示,雷鋒是全人類精神道德的楷模,雷鋒精神是一種崇高的道德追求和道德行為。他為陶克將軍數(shù)十年如一日的研究精神所感動,認為新書有三“真”:一是真情實感,字里行間透出作者對雷鋒的真摯感情,對雷鋒精神發(fā)自內(nèi)心的敬仰;二是真實可信,雷鋒在書中是時代楷模,但也是一個普通的戰(zhàn)士,作者通過大量細節(jié)呈現(xiàn)了雷鋒的形象,沒有將其拔高,也沒有脫離實際,而是扎根在我們的土地之上,讓我們既仰視雷鋒也平視雷鋒;三是真不容易,說起來容易做起來不容易,作者不僅辦刊宣傳雷鋒精神,還在身體力行地學雷鋒,從文本來看,在視角、體例和寫法等方面既寫出了新意,又具有可讀性。

《中國教育報》2023年04月06日第4版 

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