如何為孩子身心健康成長(zhǎng)撐起一片天 ■越來(lái)越多的心理教師特別是專職心理教師走進(jìn)校園，這對(duì)學(xué)校的心理健康工作開(kāi)展和學(xué)生的心理健康發(fā)展都大有裨益 ■心理教師既然是教師，就不能忽略自身的教育職責(zé)，把心理學(xué)專業(yè)的知識(shí)融入當(dāng)下...
尋音，百年越韻傳承的密碼 ■古戲臺(tái)是中國(guó)戲樓文化最為經(jīng)典的傳承與創(chuàng)新，見(jiàn)證著百年越劇回溯源頭的悠遠(yuǎn)歷史。 ■嵊州持續(xù)開(kāi)展“校校有戲”活動(dòng)，推進(jìn)越劇進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教材，探索出一條從幼兒園到中學(xué)的越劇特色教...
人必有癡，而后有成 當(dāng)教師之前我是一名大學(xué)生村官，但我的內(nèi)心深處總有一個(gè)聲音不停在激蕩：成為一名人民教師！所以，我毅然參加了當(dāng)?shù)亟處熣锌?，并以全區(qū)語(yǔ)文學(xué)科第一名的總成績(jī)得償所愿，被分配到一所遠(yuǎn)離城區(qū)的農(nóng)村學(xué)校任教...
集大成智慧 育拔尖人才 ■走在教育強(qiáng)國(guó)大路上·聚焦人才自主培養(yǎng) “音樂(lè)藝術(shù)如何進(jìn)行定量分析？”“旋律背后蘊(yùn)含著怎樣的數(shù)學(xué)特征？”……在西安交通大學(xué)“科學(xué)與藝術(shù)的交匯”課上，學(xué)生們一邊聽(tīng)著莫扎特的《D大調(diào)第二長(zhǎng)笛協(xié)奏...
中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 張湘怡）紅色基因，薪火相傳。10月21日，由福建省龍巖市委、龍巖市政府主辦的“紅旗不倒 老區(qū)不老”龍巖市紅色故事宣講團(tuán)首場(chǎng)宣講在中華全國(guó)新聞工...
◎摘 要 近年來(lái)，我國(guó)科技成果轉(zhuǎn)化政策迭出，促成高校層面形成了工作體系、制度體系和平臺(tái)體系，有力推動(dòng)了科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。從“向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化”到“向新質(zhì)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化”...
教育是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興之基。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上發(fā)出了“朝著建成教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)”的號(hào)召，吹響了建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)的沖鋒號(hào)。面向2035年建成教育強(qiáng)國(guó)...
◎摘 要 習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于科技自立自強(qiáng)重要論述體系完備、內(nèi)涵豐富，將其融入高校思政課教學(xué)，既是建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的迫切需要，又是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的客觀要求，也是推動(dòng)思政課...
◎摘 要 行業(yè)特色高校承擔(dān)著為特定行業(yè)領(lǐng)域培育人才和產(chǎn)出成果的重要責(zé)任，在一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)中優(yōu)勢(shì)鮮明。要樹(shù)立“教育強(qiáng)—人才強(qiáng)—科技強(qiáng)—產(chǎn)業(yè)強(qiáng)—國(guó)家強(qiáng)”的...
◎摘 要 習(xí)近平總書(shū)記提出中國(guó)特有的教育家精神，為新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)提供了根本遵循?！吨泄仓醒? 國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》對(duì)新時(shí)代教...
在促進(jìn)薄弱?？缭绞桨l(fā)展和新建校高起點(diǎn)發(fā)展的諸多選項(xiàng)中，由名校牽頭組建集團(tuán)化學(xué)校是最受社會(huì)認(rèn)可的模式之一。探索集團(tuán)化辦學(xué)十余年來(lái)，遼寧省沈陽(yáng)市沈河區(qū)文藝路第二小學(xué)教育集團(tuán)（簡(jiǎn)...
第40個(gè)教師節(jié)來(lái)臨前夕，中共中央、國(guó)務(wù)院專門出臺(tái)了《關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》（簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）重要文件?！兑庖?jiàn)》定位于一個(gè)偉大的歷史節(jié)點(diǎn)：20...
◎摘 要 堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)，是新時(shí)代高校思政課建設(shè)守正創(chuàng)新的基本遵循。堅(jiān)持“同步推進(jìn)”，核心是堅(jiān)持以黨的創(chuàng)新理論最新成果引領(lǐng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，實(shí)...
◎摘 要 建構(gòu)中國(guó)自主知識(shí)體系具有三重維度：其理論維度是凝煉出有學(xué)理性的新理論，把中國(guó)經(jīng)驗(yàn)提升為中國(guó)理論，讓世界知道“理論中的中國(guó)”；其實(shí)踐維度是概括出有規(guī)律性的新實(shí)踐，用...
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