中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)青島4月12日訊（記者 孫軍）今天，青島市教育局印發(fā)《青島市中小學(xué)（幼兒園）高質(zhì)量發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》，該評(píng)價(jià)指標(biāo)體系適用于本區(qū)域各類公辦、民辦中小學(xué)、幼兒園，旨在樹立科學(xué)的教育觀、人才成長(zhǎng)觀，引領(lǐng)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，提高教育評(píng)價(jià)的科學(xué)性、專業(yè)性、客觀性，在全國(guó)率先建立起適應(yīng)高質(zhì)量教育發(fā)展需求的學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系。

據(jù)悉，該評(píng)價(jià)指標(biāo)體系針對(duì)不同主體、不同學(xué)段和不同類型教育特點(diǎn)，分類設(shè)計(jì)，分別制訂普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、初中、小學(xué)、幼兒園和特殊教育學(xué)校六個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，每個(gè)指標(biāo)體系分為學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展3個(gè)一級(jí)指標(biāo)，若干二級(jí)指標(biāo)和三級(jí)指標(biāo)。各指標(biāo)體系適用于相應(yīng)層次的各類學(xué)校。

以普通高中為例，一級(jí)指標(biāo)中“學(xué)生發(fā)展”包括身心健康、品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、藝術(shù)素養(yǎng)與興趣特長(zhǎng)、實(shí)踐創(chuàng)新、勞動(dòng)素養(yǎng)等6個(gè)二級(jí)指標(biāo)。一級(jí)指標(biāo)中“教師發(fā)展”包括師德師風(fēng)、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力3個(gè)二級(jí)指標(biāo)。一級(jí)指標(biāo)中“學(xué)校發(fā)展”包括黨的建設(shè)、辦學(xué)理念與發(fā)展規(guī)劃、現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)、德育建設(shè)、課程建設(shè)與實(shí)施、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)、校園安全管理、教學(xué)條件建設(shè)、滿意度評(píng)價(jià)、特色項(xiàng)目與創(chuàng)新成果、督導(dǎo)自評(píng)與整改等12個(gè)二級(jí)指標(biāo)。

據(jù)介紹，該評(píng)價(jià)指標(biāo)體系將作為今后對(duì)青島市中小學(xué)（幼兒園）辦學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)、評(píng)價(jià)和監(jiān)測(cè)的主要依據(jù)，作為中小學(xué)（幼兒園）對(duì)高質(zhì)量發(fā)展情況開展自我評(píng)價(jià)、自我診斷、自我改進(jìn)和內(nèi)部督導(dǎo)的主要依據(jù)。青島市、區(qū)（市）政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)將按照分級(jí)負(fù)責(zé)、分類指導(dǎo)的原則，對(duì)所轄中小學(xué)（幼兒園）全面開展高質(zhì)量發(fā)展的督導(dǎo)評(píng)估。