中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(見習(xí)記者 張赟芳 記者 唐琪)“國家對農(nóng)村教育非常重視,投入也越來越多,農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升。特別是去年以來,各學(xué)校結(jié)合‘雙減’政策,深入開展素質(zhì)教育,學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提升?!碑?dāng)談起農(nóng)村教育的發(fā)展,全國人大代表、湖南省常德市石門縣雁池鄉(xiāng)蘇市完小校長王懷軍感覺很興奮。但王懷軍也表示,農(nóng)村學(xué)校素質(zhì)教育還面臨場地、師資等問題。
王懷軍建議,在財政投入上重點向農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校傾斜,加強農(nóng)村學(xué)?;A(chǔ)條件保障,如運動場、功能室建設(shè)等,同時從政策上保障農(nóng)村學(xué)校尤其是邊遠山區(qū)年輕教師的待遇。
此外,王懷軍還建議,可將勞動教育和心理健康教育教材列入中小學(xué)教科書目錄,由省級財政安排專項資金購買,免費提供給義務(wù)教育階段學(xué)生,促進學(xué)生全面健康發(fā)展。
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