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張忠凱委員:加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生心理健康教育

發(fā)布時(shí)間:2023-02-28 作者:程旭 梁丹 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(見(jiàn)習(xí)記者 程旭 記者 梁丹)根據(jù)中國(guó)兒童中心和社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社聯(lián)合發(fā)布的《兒童藍(lán)皮書:中國(guó)兒童發(fā)展報(bào)告(2021)》,全國(guó)政協(xié)委員、哈爾濱東盛金材科技股份有限公司董事長(zhǎng)兼總工程師張忠凱注意到,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,學(xué)生心理健康問(wèn)題的發(fā)生率有所上升,已成為亟待解決的公共衛(wèi)生問(wèn)題。

中小學(xué)心理健康教育是根據(jù)中小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn),運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動(dòng),張忠凱建議:一是發(fā)揮政府部門在中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)工作中的主導(dǎo)地位。二是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),將心理健康教育工作納入督導(dǎo)評(píng)價(jià)體系進(jìn)行考核。三是健全心理健康教育課程體系,加強(qiáng)心理教育的師資培訓(xùn)。四是建立咨詢、輔導(dǎo)、評(píng)估服務(wù)體系。五是建立協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的心理健康教育工作體系。

“中小學(xué)心理健康教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是實(shí)施《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》和培養(yǎng)跨世紀(jì)高質(zhì)量人才的重要環(huán)節(jié)?!?張忠凱提出,加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生心理教育的普及與深化,成為當(dāng)前教育教學(xué)單位工作中需要迫切需要解決的問(wèn)題。

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